“探索 实践 成长 创新”——东山小学实践体验活动

荷❤

学生

实践

活动

沙画

测向

海模

扎染

动手

制作

无线电

   　为丰富素质教育的内容，充实学生的综合 实践课程，东山小学组织一百多名师生，11月20、21、22日三天， 走进了“阜新市教育实践基地”，开展“探索 实践 成长 创新”实践体验活动，学生通过学习探究、体验参与、服务制作、实践创新等活动方式，培养自身的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质和对社会的认知能力。

　　20日上午，首先进行了开营仪式，然后同学们分别参加了五大主题活动活动：1、生命教育——消防安全教育；2、素质拓展——攀岩；3、动手操作——扎染、沙画、海模制作；4、科普实践——无线电测向、机器人、4D影院课程；5、劳动实践——烹饪。同学们在活动中遵守纪律，认真操作。充分展示了我校孩子们的聪明才智，发挥了自己独特的个性。在活动中，同学们表现活跃，参与积极，发言大胆，思维独特。给实践学校领导留下了深刻的印象。受到实践学校领导和老师的一致好评。

本次活动，是一次点亮人生，丰富生命的精彩之旅。

　　1、生命教育。主题是“绽放的生命”—— 消防安全教育课这一活动是体验式活动，学生在辅导员的引导下，首先了解火灾发生的原因，防火的基本常识，火灾如何自救等知识，之后进行了火灾模拟演练。学生亲身体验火灾发生时的真实情景，了解了遇到突发火灾事件时，应该如何应对的方法，做到不慌、不乱，有序、有效地救火和逃生。通过本次活动学生更加懂得了消防的重要，生命的可贵。

2、素质拓展。主题是“青春的倩影”—— 攀岩课攀岩是一项全身性的运动，要求有一定的力量、耐力、柔韧、平衡和技术。辅导员采用讲解法、完整示范法、分组教学法、纠正错误动作法、个别指导法、激励法让学生青春的倩影展现在悬崖峭壁之上。

　　3、动手操作。主题是“跳跃的指尖”——扎染、沙画、海模制作课。 船模海模制作课使学生了解船模海模的一些基础知识，了解船模型的结构特点以及制作船模型的技巧，学生跟随辅导员动手制作简易橡皮筋海模。

手工扎染课让学生懂得了扎染艺术的作用以及生活中的应用，体会我国劳动人民的聪明智慧，通过学生动手实际操作，给了学生发挥想象的空间，既动手又动脑，制作出扎染作品，手脑齐发展，能力同提高。

　　沙画课作为一种特殊的绘画与舞台艺术深深的吸引着学生。学生通过观看课件和教师讲解了解沙画知识，感受各种沙画之美，激起了创作沙画的欲望。教师边示范边口述“七字要领”——洒、抹、擦、点、划、漏、勾。学生边在现有的实物展台上进行创作，并通过投影播放效果。这样学生的创作激情被激发，创作思维被打开，学习热情及自信心空前高涨。

4、科普实践。主题是“科技的力量”——无线电测向、机器人课。 无线电测向课使学生了解电子科技的进步，体会无线电测向在船舶通信导航和航空科技领域的重要性，学习无线电测向方面的知识，掌握无线电测向机的使用方法，发挥团队合作精神，完成寻找电台——猎狐行动。

　　智能机器人课使学生充分发挥个人想象，用给定的材料搭建自己喜欢的电风扇模型，并利用电脑编程控制电扇旋转，旨在激发学生的创新思维，让学生在动手活动中得到锻炼与成长。

　　5、劳动实践活动：主题是“舌尖上的味道----烹饪课烹饪课学生学习体验的是烘焙技巧。烘焙是集趣味性、动手能力和创造性为一体的综合活动，通过学生亲手完成精美的烘焙作品，让学生在制作过程中充分调动感官和手指的协调，学生用双手敲敲打打揉揉拉拉，以及调配运用各种材料进行创作，让学生的创造力得到最大限度的体现，并帮助学生建立良好的自信心和对生活的热爱。

晚间的体育趣闻活动和精彩的文艺演出，给同学们带来了别样的快乐和视听盛宴。

三天的集体生活，培养了学生的自理自立和服务能力。

　   愉快的社会实践生活留下了学生的欢歌笑语，留下了学生的依依不舍，留下孩子们成长的足迹……

        本次活动使学生能够融入社会，感知生活，促进书本知识与实践相结合、动脑与动手相结合，达到提升科技实践创新能力的目的。