<h3> 11月20日,在南池小学五楼多功能报告厅,举行了一场别开生面的优秀教学常规推介会。</h3> <h3>会议由李美华主任主持。</h3> <h3> 各学科、各年级组组长向全体教师进行优秀教学常规推介。</h3> <h3> 一年级语文组注重夯实基础,在孩子的起始年级,手把手教孩子写好字,起好步,走得稳。老师们认真做好批改记录,记录下孩子们的成长足迹。</h3> <h3> 一年级数学组,扎实教研,教研日常化,常态化,针对教学中出现的问题,及时商量对策,保证了课堂教学的高效率。</h3> <h3> 二年级语文组,立足教改,真实教研,凸显常规特色。教学设计按照区教研部门要求,又紧贴我校教改实际,推陈出新,注重实用性。</h3> <h3> 二年级数学组,老师们深入研课,认真撰写教案,细致周全,体现出教师备课的精心。</h3> <h3> 三年级语文组作为我校“1+10+N”阅读教学改革全面铺开的起始年级,大刀阔斧,大胆创新课堂教学模式,实行单元集体备课,进行单元整合教学,大大提高了教学效率。在庞组长带领下,所有班级两个月内全部完成课本教学,步调一致,11月第一周将“10本书”引入课堂,进入10本书教学阶段。</h3> <h3> 三年级数学注重细节,从作业本外观要求谈起,由表入里,体现出平时工作的细致。</h3> <h3> 四年级语文组对作业有较高要求,特别是作文的批阅。批改及时全面,指导精准,并有二次批改,对提高孩子们的习作水平有切实的帮助。</h3> <h3> 四年级数学对教案的书写格式有严格要求。对本年级组的教案质量,评价客观公正。针对不足,认真反思,并提出了下步整改措施。</h3> <h3>五年级语文展示了听课记录,在记录课堂教学流程时,还写下自己的观点、思想、评价,并有深刻的反思。这样的听课时高效的!</h3> <h3>五年级数学对老师们的教案进行了晾晒,规范、翔实、细致、实用,给老师们留下了深刻的印象。</h3> <h3>科学学科展示了教案和学生作业。</h3> <h3>美术学科展示了本组教案和学生作品。</h3> <h3>音乐学科展示了教案细节,让人感叹到学科的专业。</h3> <h3>英语学科展示了学生作业和有趣的教学设计。</h3> <h3> 各位组长展示完毕,陈晶校长对老师们的常规进行了充分肯定,认为优点突出,体现出了学科特点,希望大家针对不足不断改进,力求更精更美。</h3> <h3> 最后沙军校长进行总结,他认为,这样的活动,既是展示,也是交流,更是反思。交流促发展,反思促提高!希望各位老师,扎实做好教学常规工作,进一步提升学校的教学质量!</h3>