高效引领,精彩纷呈——记河源市第二期青年名师学堂紫金县小学组送教活动简讯

三组

<h3>  11月19日早上,在市教育局教研院的陈炜、钟良华两位主任的带领下,来参加送教的河源市首席教师,送教名师及河源市第二期青年名师学堂的学员一行22人来到紫金县进行送教交流活动。<br></h3> <h3>  上午在紫金县教育局,市教育局带队领导对这次送教活动做了指示,首先要感谢紫金县教育局和对接学校的统筹安排和辛勤付出;其次敦促送教教师要认真备好课、上好课不枉此行;最后希望送教老师和各对接学校真诚交流互相学习对方好的教学理念和管理经验。<br></h3> <h3>  接下来紫金县教育局魏局对紫金送教团队的到来表示热烈的欢迎和感谢,他指示各对接学校要以这次送教活动为契机促进教研,在交流学习中要重在学习,加强联系,做好后期交流,要做到学以致用。<br></h3> <h3>  下午,青年名师学堂培训对象小学组5名学员到达紫金县凤安中心小学开展送教活动。</h3> <h3>  市三小的刘小花老师带来五年级语文的一节精彩示范课——《太阳》,她以优美动听的诗文导入,亲切、自然的语气拉近了与孩子们的距离,通过学生自由读、个别读、教师范读、师生共读等多种朗读形式指导朗读,让孩子们在读中体会、感悟。她用平和的语气、肯定的目光、赞扬的手势鼓励孩子大胆表达、学以致用。<br></h3> <h3>  东源黄村中心小学陈娟老师上的是语文五年级《“精彩极了”和“糟糕透了”》。教学伊始,她从课题引入,引导学生去发现问题,引导学生质疑,启发学生思考,充分调动了学生的积极性。抓住文中重点内容引导学生感悟父母两种不同的爱,陈老师还注重朗读指导。以读悟情,通过多种方式的读,如:自由读、齐读、分角色读……同学们在她指导下,读得有滋有味。 &nbsp;<br></h3> <h3>  龙川县老隆镇第三小学的王灵翠老师为我们上了一节别开生面的口语交际课,课堂气氛活跃,同学们踊跃发言,师生交流很流畅。<br></h3> <h3>  龙川县老隆镇第二小学王玉珍老师展示的课例是北师大版一年级数学《小明的一天》。她以听一听猜一猜声音激趣引入新课,通过引导学生认真观察对比学会认识时间,教学过程中注重培养学生完整表达数学信息的口头语言能力以及良好的学习习惯。整节课,王老师紧紧围绕“以生为本”的教学理念,让学生在“学中玩,玩中学,学以致用”完成三维目标,孩子们学习热情很高涨,课堂氛围很活跃。<br></h3> <h3>  连平县第一小学刘玲老师上的是五年级英语Unit 4 What can you do? B.Let's talk。刘老师教态自然、平易近人,整节课学生学习氛围积极,丰富的肢体语言和鼓励性语言让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。整节课以马老师上的体育课为主线,由易到难层层递进。并以听为主,以Let's try 作为Let's talk的铺垫。巩固扩展部分采用了一易一难的对话练习。注重学生的听力与口语交际能力的训练。 <br></h3> <h3>  课程结束后,我们送教学员分科目评课议课,在评课中分享教学理念,交流教学方法,促进教学成长。</h3><h3><br></h3> <h3>  11月20日上午,青年名师学堂培养对象学员小学组送课紫金县第七小学。</h3> <h3>  河源市第三小学黄婷授教的课例是五年级的一篇说明文《太阳》,黄老师抓住太阳的特点、对人类的作用,以及了解说明方法、运用说明方法这三个学习重点作为学习目标,设计了一篇目标明确、环节紧扣、学习与运用相结合的课堂。同时加入了感情朗读的授课环节,让学生在读中悟出太阳的特点。 <br></h3> <h3>  上课的精彩瞬间。</h3> <h3>  送课结束,分科目的交流,学员分享上课的教学设计及教学理念。听课老师提出平时教育教学的困惑共同探讨解决方法。最后,紫金县第七小学的郑校长对5名青年名师学堂学员的课做了点评,她高度赞杨了5名老师在上课重视导的艺术,在课堂上孩子们积极主动参与学习,重视了对孩子们的赏识教育。</h3> <h3>  下午,学员们到紫金县黄塘中心小学开展送教活动。</h3> <h3>  送教学员课堂的气氛好,师生互动交流融洽,在课堂上充分发挥学生为主的课堂。</h3> <h3>  课室位置不够,好学的黄塘中心小学老师。</h3> <h3>  课后,学员与黄塘中心小学老师分科目进行了评课交流。这个过程中,老师们相互交流教学理念,探讨在教育教学中遇到的困惑。</h3> <h3>  送课活动结束啦,我们此行收获满满,收获了紫金三所学校的友情,收获了教学上的进步。成长的路上,我们将继续努力,不枉此行,与紫金三所学校继续保持联系,继续我们交流学习。</h3> <h3>指导:骆伟山主任</h3>

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