<h3>初冬暖阳，树草芳香! 为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任工作坊的引领、示范、辐射作用，增进班主任之间工作经验的交流，提升我校班主任队伍战斗力，11月19日下午，我校刘世礼班主任工作坊11月份研讨活动在中学接待室召开！</h3> <h3>全体班主任工作坊成员齐聚一堂，开展了主题为“班级日常管理”工作经验交流座谈。本次活动由工作坊坊主刘世礼副校长主持。</h3> <h3>首先，刘世礼副校长对工作坊上个月品格教育素材收集情况以及各班班级管理资料汇编做了简单的介绍和总结。</h3> 邱丽老师经验分享 <h3>邱丽老师从开学第一课、学习小组的分组、班级公约、独具特色的家访形式分享了班级日常管理经验，她以“静能生慧、竞能生力、敬能生和、净能生美”作为班级精神去引导孩子们，可谓班级管理之用心、用情、用智！</h3> 刘露、刘宜麟老师 经验分享 <h3>刘露、刘宜麟老师都初任七年级班主任，两位老师分别从纪律方面、卫生轮值安排、就餐分工与要求、班干部的培养以及学习小组初步实施等方面做了探讨。</h3> 周雪峰、刘守力老师经验分享 <h3>周雪峰、刘守力两位九年级班主任分别从小组加、减分原则、课堂把控与效率提升、贵在引导学生的自觉性，主动性，走进学生内心，让学生真正亲其师，信其道！</h3> 余水根、唐新娥老师经验分享 <h3>余水根、唐新娥老师都是中途新接手一个班级，她们分别从班级岗位设置、发现人才、走进学生、善于表扬和总结、品格教育的坚持等方面抓好班级管理，她们认为班级管理坚持最重要，落实最关键！</h3><h3><br></h3> 刘桂香老师经验分享 <h3>刘桂香老师侧重讲到信任学生、鼓励学生的重要性与实效性，这两点也是充分调动学生积极性的法宝，她还坚持不同层次，不同形式的家访，不单是学生的良师，更是学生的益友！</h3> 刘英才老师经验分享 <h3>被孩子们称之为刘妈妈的刘英才老师从开学第一天的卫生打扫示范，坚持写悄悄话，注重培养学生的坚持品格，周末学习，家校沟通。她认为做人比读书更重要，尊敬、感恩、孝顺教育是她一直坚持做的！</h3> 刘雨林、王红芳老师经验分享 <h3>王红芳、刘雨林两位老师从科学排座位，学生成长反思单，学生一日常规，最大限度去挖掘人才，加强与科任老师联系，重奖惩等方面做了细致分享。</h3> 刘世礼副校长经验分享 <h3>刘世礼副校长用他对教育的那份深深的情怀，重视学习反思，用心研究向我们分享了一套系统的，科学的，可持续化发展的班级管理制度。从岗位设置、小组建设与作用，班干部值日，作业管理，班会课创新等方面入手，让我们体会到管理之精细和用心，他还非常注重学生的学业、社会与情感技能的培养。</h3> 工作坊名师顾问刘雪莲老师总结 <h3>最后，刘雪莲老师谈到了自己加入瑶中后的感悟与感动，看到了瑶中老师们的积极向上，勤学敬业。同时她也从思想的高度，工作坊发展意向，工作中提出的问题解决方案，课题研究等方面做了总结发言。</h3> 他山之石，可以攻玉 <h3><b><font color="#ff8a00">这场经验交流会，没有高大上的深奥理论，只有不忘初心、励志前行的事实，每一位与会者都深有感触，收获甚大，结合自己的实际探索适合自己班级管理的新路子。不管遇到什么坎坷，老师们都会用自己的冷静与执着将它们一一化解，化曾经的“事故”为今天的“故事”，这对于在场的所有工作坊成员来说，不单是一种鼓励，更是一份坚持的感动！</font></b></h3>