<h3>2019年11月20日，我们外出考察学习迎来了最后一站－－汕头市东厦中学。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#010101">汕头市东厦中学的领导热情接待</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">东厦校园风采风貌</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;">校园一角散发出浓厚的与时俱进<span style="line-height: 1.8;">现代化信息味</span></h3> <h3></h3><h3 style="line-height: 30.6px;"> 公开课活动如火如荼进行，大家聚焦课堂，激情飞扬。<span style="line-height: 1.8;">名</span><span style="line-height: 1.8;">教师林老师给我们带来了一节焕然一新的精彩课</span><span style="line-height: 1.8;">－－人教版《初中电学实验复习》。</span></h3><h3> 林老师把整个初中电学实验进行整合与分类---探究型实验和测量型实验，对实验要点逐个击破。</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">学生积极主动参与到课堂中</span><span style="line-height: 1.8;"> ，</span><span style="line-height: 1.8;">正分组合作完成测量型实验---《伏安法测电阻》。</span></h3> <h3> 林老师借助同屏技术高效、实时得管控学生的实验操作过程，以此为依据不断灵活调整课堂教学的侧重点，帮助学生有效地梳理了实验思路，解决了学生的可视度低的问题，给我们展现了信息技术与科学教学深度结合的成功案例。</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 汕头市教育局物理教研室主任蔡冬阳对这节课进行了点评，实验操作不仅让学生养成“一连、二选、三接、四查”的良好习惯，还加强了对电学实验的感性认识。蔡主任肯定了同屏技术应用的同时，也强调了学生实验操作的重要性，<span style="line-height: 1.8;">让每个学生通过亲手去做、亲眼去看，对问题进行分析、思考、碰撞，寻求解决问题的方法，不仅体验到学习的乐趣，而且培养了学生的实验能力和创新意识。</span></h3> <h3> 汕头市名师工作室主持人郑典勤老师给我们演讲了“中考物理实验操作考试对教学的影响”及“实验操作对教学带来的思考”，也给我们即将试点实行中考“理、化、生”实验操作考试作了方向性的指导。</h3> <h3> 论文写作是一个凤凰磐涅的过程，好文章是长期思考、长期沉淀的结果。嘉应学院物理学院张恩德院长激情高昂的给我们演讲了《教育类论文写作技巧》，张院长着重于论文选题告诉我们要以问题为导向来选题，要有问题意识、创新意识，不能低水平重复，要有新的视角。张院长就以今天这节实验公开课取材，给我们点津道:“通过实验操作考试来落实核心素养”的论文题目。张院长从各个领域、不同视角诠释了论文写作技巧，让我们受益匪浅。</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3><br></h3><h3> 通过与汕头东厦中学的交流学习，我们不断更新教育观念，变革教学方式，调整教学模式，最终在教学实践过程中实现真正的成长。</h3><h3 style="line-height: 30.6px;"> 希望今后能与东厦中学有更多交流合作的机会，为我们未来的成长开拓更广阔的空间。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>图文:<span style="line-height: 1.8;">温剑标、张荣忠</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">编辑:李兰</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">审核:</span><span style="line-height: 1.8;">吴秋程</span></h3>