深入分析思得失，凝心聚力抓教学——海丰街道小学召开期中学业水平检测质量分析会议

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　教学质量是学校发展的生命线。为进一步提高教师的教学质量意识，不断提高教师教学水平，亮出优点，找出不足，改进教学，11月20日下午，海丰街道召开了2019——2020学年度第一学期期中学业水平检测质量分析会议。本次会议由教导处马存利校长主持，我校负责人马如伦校长及各学区校长、教学主任出席。

教务处范主任用一组组详实的数据分年级、分学科对这次期中检测的情况进行了对比分析，肯定了老师们取得的成绩，也中肯地指出了不足。

各学区教学主任轮流发言，对本学区的教学情况做了简要分析，对此次期中检测的成绩做了总结反思，指出了学区在教学工作中存在的问题，并就今后的教学工作提出了自己的计划和设想。

会上，各学区校长结合本学区的教学实际，分析了学区教学工作的现状，指出了当前教学工作中面临的问题，并提出了相应的解决措施。八里小学范校长指出，成绩源于习惯，家校齐抓共管督促学生养成良好的学习习惯，学生将受益无穷。小马小学田校长在分析学区教学成绩时，肯定了老教师的带头作用和竞争上岗的积极作用，并以语文和数学两个学科的教学为例，与大家分享了自己的想法和建议。

中心小学张校长指出，要发挥骨干教师的带头作用，通过召开教学经验交流会的形式，分享优秀教学经验，不断提高老师的教育教学水平。李家小学南校长指出要给予后进生更多的关心和帮助，有针对性地提高他们的学习成绩。

教务处马存利校长以近期的教学常规检查为依托，对检查情况做了简要评价，指出了教学常规中的不足，并对今后的常规工作提出了中肯的建议。

会上，我校负责人马如伦校长发表了主题为“抓规范管理，促质量提升”的讲话。马校长指出，要树立教学目标，以目标和问题为导向，不断提高教学质量。其次，要夯实教学管理，教学管理是提高教学质量的重要保障，细化常规管理则是其中的重要一环。马校长还指出，学校要努力形成制度文化，以制度服人，以文化熏陶人。全校老师要树立大局意识，提高自身的责任感，勇于担当，勤于执行，端正教学态度，凝心聚力共同搞好海丰街道小学的教育教学工作。

在今后的工作中，我校将继续认真总结教学工作，制定措施，以勇于改革，锐意进取，求真务实的工作精神，为海丰街道小学教学质量的稳步提高而不懈努力！