<h3> 区域自主活动是一个丰富多彩、多功能、多层次的游戏活动，它能让每个孩子都有机会接触符合自身特点的环境，并给予幼儿自由的游戏空间和自主的游戏氛围，是幼儿自我学习，自我发现，自我完善的活动。11月21日中午由教研组长结合本园区域活动的实际情况，对怎样才能更有效的开展区域活动以及老师有效介入指导进行了研讨。</h3> <h3> 老师们从“什么是区域活动”“区域活动的特点”“为什么要开展区域活动”等三个方面进行了讨论和阐述。</h3> <h3> 小中大三个年级分别用三个不同的案例进行了区域案例分析并以班级的形式进行了研讨。</h3> <h3> 在区域活动中老师怎么样更好的介入指导。</h3> <h3> </h3> <h3> 活动最后，我们以视频的形式更深入了解区域活动。</h3> <h3> 通过本次研讨，大家对区域游戏的内涵和意义有了更深刻的理解，对教师如何科学指导幼儿开展游戏有了更加全面的掌握。</h3> <h3>编辑：金丹</h3><h3>插图：俱佳佳</h3><h3>校对：刘艳红</h3><h3>审核：李蒲</h3>