<h1><font color="#167efb"><b> 2019年11月20日下午“七彩阅读”研究性阅读橙色课程工作室在宁师附小开展研讨活动。本次活动以“小说人物形象研究”和“神话故事特点研究”为专题，分别开展课堂教学观摩和课后研讨活动。有读写结合青色课程工作室成员、研究性阅读橙色课程工作室成员、宁师附小老师、城南小学老师共50余人参加。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 东风小学张族锋老师执教六年级《小兵张嘎》课外阅读推进课。他从关注人物名字、关注时代背景、关注经历的事件三个方面引领学生深入书本，探究语言文字的精妙之处，感受人物形象。</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b> 宁师附小张凤兰老师执教四年级《中国神话故事》课外阅读拓展课，教师以“读神话 研神话 品神奇”为主题，引领学生探究神话故事人物形象鲜明、神奇的想象、夸张的语言、对世界的认识、美好的愿望的特点。让学生掌握阅读神话故事的方法，学会在阅读中思考！</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 随后，读写结合青色课程工作室成员和研究性阅读橙色课程工作室成员进行了议课。在讨论中赖承栋老师为研究性阅读明晰了课程的定义、研究的内容、研究的方法和实施的策略，让全体成员收获满满！</b></font></h1>