道可道寻提分之道，心连心谈育人之心

金

老师

教师

班主任

学生

课堂

分享

班级

主任

刘青山

科任

　　2017级初三年级期中考试于上周如期举行，这周我们期盼着像往常一样的“考情分析会”，然而刘青山主任却标新立异，召集全体成员于2019年11月20日下午四点举行了一场让人耳目一新的“交流会”。会议由宋闯军校长、刘青山主任和全体初三教师参加，在张兆凯主任的主持下顺利开展。本次会议共有七个流程:

一.刘青山主任致开场词并做整体交流。

二.孙艳红老师分享怎样带领全体学生勇争桂冠。

三.邓永华老师谈培优拔高心得。

四.杨金花老师谈作为新班主任的带班策略。

五.姚永辉老师为中考体育训练献策献计。

六.杨彦如老师谈作为年轻教师提高课堂效率之法宝。

七.宋闯军校长总结发言。

　　首先，刘青山主任一马当先，分享了近段以来自己的所感所悟。刘主任站在此次考试成绩平均分、及格率和优秀率的基础上，鼓励老师及时找到差距，并勇于做“不讲条件，只看差距”的先锋。刘主任希望所有教师能够做到:

1.落实常规教学:备好课，讲好课，检测好。

2.严要求，课堂要面对全体学生，不放弃任何一个孩子。

3.初三的日子要按初四的要求过。

4.将体育教学提上日程，将体育课上成体能训练课。

5.树立正确的观念:站好自己每节课那一班岗。

刘主任也对全体班主任寄予更高的期望，务必要做到班风正，学风浓。具体做到:

1.严盯死守。

2.树立榜样，树立典型。

3.行为习惯要常抓不懈。

4.正确处理师生关系以及老师与家长的关系。

5.每周抓一个行为习惯重点。

刘主任此番分享让所有在场教师受益匪浅，所有教师定会不负所望。

　　接下来，孙艳红老师作为一名经验丰富的优秀班主任毫不吝啬的为所有人带来了一场听觉盛宴，让我们体会到了年级第一的班级的特色。孙老师从点滴分享，从思想上感化学生:

1.你改变不了这个环境，你要寻找适应这个环境的办法。

2.读书有用论。时刻谨记“博士您坐下，硕士你留下，本科你等一下，专科你让一下”的理念。

3.打造自己尊贵的人生，优秀的不是因为优秀而自律，而是因为自律而优秀。

4.用鹰的眼睛去盯，用王蝶的嗅觉去感受。

5.班级小组制度常改常新。小组成员的名称量身定制，巧妙地以“股票”名字而命名，有潜力股、绩优股、蓝筹股和ST股。

孙老师强调，有刘主任做坚强后盾，有整个团队教师共同努力，所有问题都可以迎刃而解。

　　同为优秀班主任的邓永华老师把教语文的方法“转嫁”到班级培优拔高的策略上。他在平时引导学生:

1.端正一颗学习的心，学语文要学会用“两条腿”（阅读和写作）走路，同样，学习亦是要用“两条腿”走路，方法和勤奋。

2.建立“生态学习”，学习要有“仪式感”，让自己的每个40分钟过的快乐并且充实。

3.努力取得各种证书，如“学习带头职业资格证”。

邓老师幽默风趣的引导学生的方法定会让学生出类拔萃。

　　我校在教学工作上一直倡导“蓝青帮带”工作，班主任工作也是，两位优秀的资深班主任分享以后，就由杨金花老师浅谈“作为新班主任的带班策略”。杨老师分享了四点日常工作方法:

1.科任教师的嘴，班主任的腿。

平时要积极配合各科教师，做好科任教师与学生之间的纽带，科任老师若有所需，班主任定会到达。

2.迈开腿，管好嘴。

勤往班级跑跑，多向学生展示科任教师的闪光点，也要做到“言出必行”。

3.以身作则，身先示范。

“做”永远比“说”更有说服力。想让学生早进班，自己先早进班；想让学生大声读书，自己先站讲台大声诵读。

4.多鼓励学生，树立积极向上的班风。让学生都有“进步的学生永远是好学生”的意识。

年轻的教师定要“经验不足，勤奋来补”，相信在前辈班主任不吝赐教的“帮带”下，我们的新班主任们定会逐渐成长起来。

　　我们一直强调学生“德智体美劳”全面发展，紧接着姚永辉老师就为我们的“体”献策献计了。

姚老师首先从此次期中考试体育成绩出发，发现问题，逐个班级分析问题并找到解决问题的方法。姚老师建议:

1.提体能，因为体能是所有体育项目的基础。

2.让孩子每天晚上睡前做1分钟仰卧起坐。

3.科学训练。

姚老师表明齐抓课堂，课间和课后，坚信期末考试孩子定会考出优异的成绩。

　　四中是一方培养新人的沃土，杨彦如老师就是受益人的代表之一。今天杨老师作为年轻教师代表，结合她所追求的高效课堂和她平时所打造的高效课堂给所有教师做了分享:

1.备好课，充分的备课不仅让学生思路清晰，听懂学懂，更会让自己的课堂如鱼得水。

2.上好课，课堂纪律是保障，将课堂主动权交给学生，构建和谐课堂。

3.抓课下，作业布置很有必要，要及时巩固强化课堂所学知识，为下节课做好铺垫。

杨老师简明扼要的三点分享正是我们教师日常工作中最需要做到的。坚信四中人都可以打造出自己的高效课堂。

　　最后，宋校长的总结高瞻远瞩，全体初三教师振奋人心。宋校长用五个“好”让全体人员有了奋斗拼搏的力量:

1.人员选的“好”，人员具有代表性:成长型、成熟型、成功型。

2.达到的效果好，有意义、有成功感、有挑战感、有幸福感。

3.前景好，用成长型的思维看学生，看班级。

4.宣传好，好的资源及时共享。

5.思考好，每个老师的发言都会带给大家更好的启发。

会议结束之际，宋校长嘱咐全体教师要相信“相信”的力量，宋校长对全体初三师生寄予厚望，我们会带着这种期许，不忘初心，创造奇迹，创造神话。