<h3>2019年11月20日拉开了小学英语骨干教师培训第二阶段的序幕。</h3><h3>今天上午是来自久长街小学的唐太艳老师带来的示范课-I love my white shoes.</h3><h3>在唐老师的精心准备下，整堂课轻松活跃一气呵成。</h3> <h3>I love my white shoes来自于绘本阅读Pete the cat.唐老师结合本篇内容的难易程度，巧妙设计教学情景，pete the cat bought a pair of brand-new white shoes.以此展开故事情节。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">建构文本框架Pete the cat walk along the street！Oh, no！he stepped into…</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 提出问题，Did he cry? </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> What did he do?</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">以及Pete the cat 积极乐观的处事方法：He kept walking and singing his song-I love my (white) shoes.</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">依托文本，学生不断的操练巩固，最终通过思维导图小组合作达到输出目的-复述故事并进行表演。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <h3>通过观摩分享，下午学员们分组探究进行磨课。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>学员们各抒己见，进行思想的碰撞。</h3> <h3>智慧+双手+力量=无限可能。让我们一起期待明日的精彩课堂。</h3>