“随”出精彩，“识”出能力——郎溪路小学开展低段“识字写字”教学公开课研讨活动

合肥市郎溪路小学

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　　为深度把握统编小学语文教材识字写字方面的编写理念和教学思路，进一步研讨和交流识字写字教学经验，推进小学语文课程教学改革，11月19日上午，郎溪路小学语文教研组开展了识字写字教学公开课研讨活动。

　　吴芳老师为大家呈现了一堂活泼有趣的识字课。课堂中吴老师根据低年级孩子的特点，采用“随文识字”的教学方法，创设不同的语境，利用现代化的教学手段，让学生轻松识字，时而结合字理讲解字的结构，时而将孩子们带入到生活中进行拓展识字，时而结合不同的文本语境理解字义……在写字指导上，从范写到讲评，从笔画到结构，也非常认真细致。整堂课充满童真童趣，让孩子们在快乐的学习中收获语文的硕果。

　　课后，老师们在一起进行了课例研讨。教师们把听课感受融入自己的教学实际，积极交流、探讨教法。

　　通过本次课例研讨活动，低段语文教师更加明晰了“识字与写字”教学的侧重点，对于如何提升课堂的实效性有了明确的方向，为教师的专业发展奠定了基础。