<h3>11月20日，少华二小由陈荣芳校长、李馨老师等数学组骨干教师组成的送课团队，到汇文小学开展送课、教研活动。</h3> <h3>少华二小李馨老师执教了四年级《认识射线、直线和角》。这节课李老师准确把握学生的学习起点，恰当定位教学目标，采用灵活多样的教学方法，较好的达成了教学目标。</h3><h3></h3> <h3>公开课后，在汇文小学数学组的邀请下，两校间又开展了评课教研。活动中，李老师简单阐述了教学设计，恳切地反思了不足之处。参会教师也对李老师的课做出了高度评价。</h3><h3>本节课教学效果好，学生都能较好的完成本节课的学习要求。李老师抓住四年级学生的年龄特征，让学生在愉快的氛围中习得知识。以线段为基础，引入对射线和直线本质特征的认识，并通过列表整理，讨论“线段、射线和直线”三种图形的异同，并用“有始有终”、“有始无终”和“无始无终”这三个词沟通了概念间的内在联系。</h3><h3>李老师在教学射线时，先让学生闭眼想象，再让学生动手画一画，最后以直观形象的画面作支撑，借助多媒体的演示，“延伸再延伸，越来越长，越来越远”等描述，让学生真切的体会到了无限长的含义。</h3> <h3>教研时少华二小的陈校长认为，学生只有喜欢教师，才能喜欢教师的课。应给孩子“说”的平台，注意“让一步”、“缓一步”、“慢一步”。陈校长鼓励两校教师在教学时不光要关注学生的知识学习，更要关注学生的内心情感。<br></h3> <h3>此次合作教研影响深刻，不仅探究了数学课堂的教学，促进两校教师专业成长。同时，也为我校和少华二小数学组的青年教师搭建了相互学习和交流的平台。相信通过这样的“真学习”“真教研”，两校教师对课标的领悟，教材的把握，教法学法的运用及课堂的驾驭能力都得到了不同层次的提高，真正实现了优势互补、双赢共进。</h3>