且行且思 见贤思齐——亳州市第一小学语文组外出学习汇报交流会

向日葵🌻

<h3>  为更新我校教师的教学理念,进一步发挥外出学习教师的引领作用,达到资源共享,共同提高的目的。2019年11月20日,亳州市第一小学全体语文教师在会议室1举行外出学习教师汇报交流活动。<br></h3> <h3>  首先,刘莹梅老师分享了参与名师成长活动的感受:</h3><h3> 1、选课很重要,选自己感兴趣,适合自己语言表达方式的课,营造课人合一,和谐的氛围。</h3><h3> 2、设计课是设计一种思想。每个教师都有自己的教育教学智慧,我们应有意识把自己的教育思想融入课堂。</h3><h3> 3、备课前,教师需读懂文本意图,编者意图,结合自己的经历解读文本,易出亮点。</h3><h3> 4、课件的要求:语言要锤炼,注重单元整合,走进文本,思想表达,思维训练。<br></h3><h3> 5、基本功要练扎实:为了能在语文教育上走得更远些,也为了学生的发展,教师要重视板书设计。</h3><h3> 6、广泛地去阅读,教师视野要开阔。同时关注平时的常态课,个人追求的东西争取在课堂上呈现出来。</h3> <h3>  其次,吴亚敏老师以另一种形式向我们分享了外出学习的体会:</h3><h3> 1.教师要提升驾驭课堂的能力,把主动权还给学生,体现以学生为主体,运用多种手段鼓励学生参与课堂。</h3><h3> 2.在真正的课堂上会有很多意外,教师要善于引导,让学生学会提问,不要扼杀孩子的想象力。</h3><h3> 3.读书意识要提到课堂,语文不是讲出来的,是读出来的。要吃透教材,思考一篇文章和一本书的联系,一篇文章和作者的联系。兴趣是最好的老师,语文教学要从孩子出发,从孩子的心里出发。</h3> <h3>  再次,代秋丽老师分享了名师上课的细节和方法:</h3><h3> 1.分享名师讲课的风采。交流名师上课的过程,古文教学以阶梯展示目标,以读促学,小古文达到当堂背诵。</h3><h3> 2.管建刚关于写作方面的讲座强调放大优点,改出缺点。教师要站在孩子的角度理解学生的习作,不要道德绑架。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>  最后,周校长总结:现在的课更加注重孩子在课堂上怎样学,这就要求我们教师基本功的训练,对孩子阅读指导的训练,思维提升方面的训练……并鼓励教师们能学以致用,多向名师们学习,且行且思,见贤思齐,愿每次交流都能擦出智慧的火花,每位教师都能向最好的自己努力!</h3> <h3> 总之,教育学生是我们不可推卸的职责,如何运用更好的教育方法去教育好学生是值得我们不断深入探讨的问题。学习不仅仅是学生的事情,也同样是老师的事情,因为有更好的老师,才能教出更好的学生。相信通过外出学习汇报交流方式,能让我们老师的专业素质得以提高,会让我们学校的教学管理水平得以提升!</h3>

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