<h3> 一些闲置或废弃的物品,用善于发现美的眼睛来观察,就会看到它们在材质、形状、色彩上各具美感,可以用来进行很有意思的创造。</h3> <h3> 八二班的同学通过这节美术手工课的制作,了解了材料的特征,学习利用材料原有的特性,选择恰当的方法,进行再创造。</h3> <h3> 认识发现与创造和变废为美的关系,提高学生观察生活的能力,对材料美感的发现和创造性利用的能力,形成初步的设计意识。</h3> <h3> 孩子们通过ppt展示的图片,根据自己带的材料的特点,运用艺术的手段和丰富的想象力对材料进行合理的利用,创造出具有实用价值和审美特征的新作品。</h3> <h3> 用废旧报纸、塑料盒、麻绳、树枝、染色棉花、剪刀、胶棒、彩笔、……的材料来制作变废为美的作品,充分体验小组合作学习的愉悦。</h3> <h3> 每一个小组选一个代表,拿着做好的作品上讲台说说自己小组的制作过程与装饰过程,提高孩子们的丰富想象力和动手能力,促进学习得积极性。</h3> <h3> 同学们在短短一节课上就能做出如此各具特色富有想象力的作品,看到同学们脸上灿烂的笑容,她们对自己的作品是如此的喜欢,更加体现了团队合作的精神。</h3>