<h3>“播下行为，收获习惯。播下习惯，收获性格。”3——6岁正是礼貌与习惯养成的关键时期，良好的行为习惯，对孩子一生的发展至关重要的。</h3> <h3>幼儿园《纲要》明确指出幼儿园培养幼儿良好的“生活习惯”和“生活自理能力”引导幼儿认识体验并理解基本的社会行为规则，为了提升幼儿的自理能力,责任心和规则意识，我园特在11月19日上午开展了“礼仪主题月——自理小达人”亲子体验半日开放日。礼仪小标兵在老师的陪伴下迎接家长的到来。</h3> <h3>活动进行中，小朋友们跟着老师进行早操锻炼</h3> <h3>学前班 游戏1:《整理小能手》——户外</h3><h3>规则：1、通过抽签形式进行分组，共分为四组，六个家庭为一组。</h3><h3>2、每组家庭携带闯关卡参与游戏，依次排队进入游戏区域（要求：幼儿与监护人作进门闯关状，闯关密码：敲门3声并问好，得到允许后到比赛区域等候）</h3><h3>3、参赛家庭听到游戏开始指令后，按区角示意图整理好对应区角，完成后举手示意“老师，我完成了。”并在区角旁等候。</h3><h3>4、主持人检查各区角是否按要求整理，作好记录并宣布通关家庭。通关家庭通关暗语：“谢谢您！”</h3><h3>5、每组参赛家庭第一，第二名胜出并获得奖品，第一名进入复赛。</h3><h3>6、4组家庭的第一名进入复赛，并决出本轮游戏一名获胜者并获得奖品</h3><h3> </h3> <h3>叠被子规则</h3><h3>1.5个家庭一组，分5组。</h3><h3>2.五种颜色卡纸，拿到一样的颜色卡纸做一组。</h3><h3>3.家长站在起点,听到哨子响家长从起点处赤脚穿过趾压板将接力图传给幼儿,幼儿拿到后到指定位置按标准图叠被子。完成后领取通关卡,最先完成挑战者获胜。第一第二名胜。第一名可进入下一轮游戏。</h3><h3>温馨提示:幼儿在叠被子时家长不能协助。</h3><h3>礼仪知识竞赛规则:</h3><h3>5个家庭参加，幼儿和家长根据教师出的礼仪知识进行抢答,在规定的时间内，抢答题目对最多的家庭获胜。活动结束后,获取印章。答对最多的两组家庭获胜。</h3> <h3>剥鸡蛋中班幼儿</h3><h3>规则：五组家庭为一组，家长与幼儿共同剥鸡蛋最先剥完为获胜者</h3> <h3><br></h3><h3>项链馆的游戏规则:全体幼儿进行抽取任务卡，按照任务卡进行穿项链，家长可以做适当的提醒，穿好后家长系好项链，放到指定位置（自己小孩的名字处）穿得又快又好的前8个家庭获胜并获得印章一枚，其中评出一、二、三等奖各一名，五名鼓励奖。</h3> <h3>奶奶看我的小能手多厉害，我会串项链了。</h3> <h3>奶奶让我来剥鸡蛋给你吃，今天你能陪伴我我很开心😊</h3> <h3>小朋友们的礼物🎁真丰富，你们通过自己的努力获得了奖品，你们是最棒的。</h3> <h3>通过自己的努力获胜你们是最棒的，没有得到奖品的小朋友你们要加油噢</h3> <h3>别看我的手小，本事可不小。</h3> <h3>别看我在家调皮轻工细活我也会做。</h3> <h3>做操累了来按按摩</h3> <h3>半日开放爸爸妈妈跟我一起在幼儿园吃饭。</h3> <h3>为了赢得比赛小朋友们在练习</h3> <h3>本次亲子活动内容丰富，形式多彩，本着我园的教学，在生活中成长，游戏中学习的理念以及传播使人真正收益一生的教育，让世界充满爱与尊重，我们传播孩子们受益，同时也达到了指南和纲要中的目标!通过活动让幼儿充分体验自己的自理能力，感受自己的事情自己做的快乐和成功，增强自信心和体验规则，增进了亲子之间的情感沟通与共鸣。 💕 守护，这是最暖心的话语。一次陪伴能带给孩子心灵上的满足🌹🌹</h3><h3>大化县红河艺欣幼儿园</h3><h3>2019年11月19日</h3>