聚焦课堂 关注常态 —— 区教研室区七校联合开展数学教研活动

晴天

　 为了进一步深化学校课堂教学改革，提高数学教师的业务能力，白银区第七小学邀请区教研室李晓琴教研员于2019年11月18、19日驻校进行了“聚焦课堂，关注常态”数学教研活动。此次活动中，数学教研组7位教师精心准备，以不同的教学设计、不同的教学方法，使所有听课者真正感受到了数学教学的魅力。全体数学教师也在听课中学到了新方法、在评课中碰撞出了思维的火花。

　　李丽老师执教的一年级的《前后》，生动活泼的教学，真正让孩子们在学中玩，玩中学，体会前后位置的相对性。王正花老师执教二年级的《小熊开店》，活力、激情的课堂深深吸引着学生，使学生乐学，善思。高东钰老师执教的三年级《画线段图解决问题》，尝试整合教材，让孩子体会到线段图是学习数学的重要帮手。李新华老师执教四年级《秋游》，扎实的教学，亲切的语言，让学生的学习有效而轻松。

　　张琼英老师执教《商不变的规律》，的教学结合中年级学生特点，将教学贯穿于活动中，孩子们学得乐此不彼。陶爱红老师执教的六年级《组合图形的面积》，娴熟的ppt制作和使用，为教学起了很好的辅助作用，并在课堂中体现出了转化的数学思想。王太云老师执教《比例尺》，课堂教学充满着趣、新、美、实，为孩子们的思维拓展创造了较大的空间，也较好地诠释了数学与生活的密切联系，让学生真切感受到生活中处处都有数学。

课后，白银区教研室的李老师从课堂生成的处理、如何突破重难点、多媒体与课程融合，板书的设计四个方面对7节课做了精彩点评，最后，校长李奇与副校长陈小梅分别为本次活动做了点评，校领导在充分肯定教师优点的同时，也给老师们提出了改进的建议和更高的要求：课堂永远是一门缺憾的艺术，但课堂的高效，教学的灵动，思维的碰撞，点睛的追问，计算教学的进一步探讨，分析问题能力的培养等，都是我们今后教学中追求的永恒的话题。

　　这样的教研活动，在七校教师中掀起了钻研课堂教学的热潮，也展示了七校数学教师的风采，有力地推动了教师教学素养的提高。