<h3> 为加强学校教学常规管理，确保教学常规的扎实推进，切实提高教育教学质量，2019年11月19日，昌邑市第二实验小学进行了教学常规检查活动。</h3> <h3> 各教研组对常规材料分别进行了检查评分，查看了教师的备课教案、教学反思、听课记录、 教研活动参与情况以及学生常规作业等情况。教师们的常规材料内容十分丰富，形式多种多样。</h3> <h3> 老师们的备课都充满着自己的心血，能够认真按要求备好课，并且每节课后的反思能及时纠正并进行提高。</h3> <h3> 学生的作业多样，充分发挥学生的能力，各种思维导图体现出孩子们的能力。英语作业和语文作业的画报展示了孩子的想象力。美术作业展示了学生的技能多方发展。</h3> <h3> 作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径，有效的布置和批改作业，有利于调节改进教学工作，巩固教学效果。</h3> <h3> 通过本次教学常规检查，既发现了许多的亮点，大部分教师也在优秀备课和作业当中寻找出了自己不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了教学工作的整体效益，也将促进我校教学质量的稳步提高，通过这次常规检查，我校教师能够取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的！ </h3>