智慧课堂显智慧

孙艳平

课堂

智慧

教学资源

学生

教学

课堂教学

教师

讲题

直观

同屏

虽然外面天寒地冻，但心中依旧温暖如春，还记得一年前，实验小学全体教师有幸获得由科大讯飞公司赠送的ipad设备，转眼间ipad设备带领全体师生走进智慧课堂已有一年的时间。在这一年的时间里，智慧课堂改变了以往单一的课堂教学模式，使课堂教学更加形象、直观生动，为师生提供了便利，更加的优化了课堂教学。进一步提升了教师的教学水平，也使学生乐在其中。

由于智慧课堂系统内教学资源丰富，使我所教授的美术学科有着丰富的教学资源，有不同版本的教案，图片，视频以及课件。教师可根据需要自行下载，合理使用，为美术课堂注入了新鲜的活力。有详细讲解的手工制作小视频，有色彩鲜艳，清晰直观的教学图片，还有设计合理，创意新颖的教学设计，这些丰富资源的运用，提高了教师的眼界。最主要是学生通过视、听、闻等多种感官感受艺术的魅力。

智慧课堂不仅有着丰富的教学资源，还有强大的实用功能。例如同屏对比讲题功能，我利用同屏对比讲题功能为学生展示学生的书法作品作业，学生很直观的观察对比中发现病笔以及作品中的优点，还可以在作品上用电子笔进行批注。设备的内存较大，相机功能像素很好，可以为学生记录下课堂上成长的点滴。

在以后的工作中，我将继续利用智慧课堂的资源优势为学生插上想象的翅膀，带领孩子们感受美术和书法的乐趣，使教学更加丰富多彩，同时我也要不断研究和探索，使智慧课堂更加高效，达到学以致用的效果。

建议: 书法教学资源，只有课本，没有教学设计 、课件以及相关图片，也没有代表性的示范类的小微课，希望研发人员能将这一空白加以完善。