<h3><font color="#010101"> </font>冉冉晨雾重,晖晖冬日微。秋日的虫声犹在耳畔，冬已带着它独有的美韵，款款而来。随着冬的旋律，中原名师刘娟娟小学语文名师工作室网络教研活动也如期而至。</h3> <h3> 本次活动的主讲教师是工作室学员马娟老师，她来自三门峡市湖滨区高庙乡大安小学。中小学高级教师，三门峡市骨干教师，三门峡市优秀少先队辅导员。曾主持省级课题《传统文化和地方文化在实践课程中的开发和利用》获省优秀奖；2018年荣获小狮子计划乡村教师优异奖。她扎根山区，倾心奉献教育二十二年。</h3> <h3></h3><h3> 马老师根据部编教材的特点，从三个方面和工作室学员交流在课堂教学中如何落实语文核心素养。</h3> 第一个话题 <h3 style="text-align: center;">引领孩子爱上阅读</h3> <h3> 读书是门槛最低的高贵，阅读是时代最强烈的召唤。马老师利用网络资源引领孩子们爱上了阅读，孩子们的语文素养在阅读中得以提升。</h3> 第二个话题 <h3 style="text-align: center;">带领孩子们学好拼音、</h3><h3 style="text-align: center;">识字、写字、读书</h3> <h3> 马老师多年进行低年级语文教学，在拼音、识字教学方面积累了丰富的经验。她结合教学实例详细讲述了拼音与识字、学词的整合设计以及同步进行。</h3> 第三个话题 <h3 style="text-align: center;"> 从“乐说”到“乐学”</h3> <h3> 马老师详细介绍了综合实践活动开展的过程，孩子们在实践中锻炼，在活动中成长。马老师也不禁感慨:“我想他们的收获还有很多我们不曾体验……”</h3><h3><br></h3> 互动环节 <h3> 精心设计 积极参与</h3> <h3> </h3> <h3> 马老师邀请宁军平老师和严晓萍老师进行分享交流，活跃了气氛，促进了沟通，丰富了内涵。</h3> <h3> 马老师精心设计，宁老师、严老师积极分享，我们在刘娟娟老师搭建的cctalk平台互相学习，互相交流，互相切磋，共同提高。</h3> 结束语 <h3> 在部编教材实施的初始阶段，马老师对核心素养深入浅出的阐述，如冬日的暖阳，洋溢着温馨，滋润着心田，蕴藏着力量。在刘娟娟老师及诸位名师的引领下，相信我们一定能走得更远，相信明天会更好。</h3>