<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> “数学王子"高斯曾经说过:数学,科学的皇后;算术,数学的皇后。
<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 计算能力是每个学生必须具备的一项基本素质,计算能力的高低直接影响学生学习的质量。小学阶段培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任务,更是学生今后学好数学的基础。</h3><h3> 为了进一步提高学生的计算能力,培养良好的计算习惯,提升学生的数学素养,促进学生数感的全面提升,11月19日我校举行了以“数学真好玩,我是计算王”为主题的趣味数学竞赛活动。</h3><h3><br></h3> <h3> 本次竞赛由数学教师精心选题,以教材的特点和学生的认知水平为依据,设计出了不同梯度和层次的计算题,一、二年级侧重于口算,三至六年级侧重于口算、竖式计算、脱式计算、简算、巧算相结合。</h3><h3> 整个赛程分两个阶段进行:初赛以年级为单位,一至六年级全体学生参与,每班挑选5名学生代表本班参赛;复赛由教研组统一组织,在规定时间内完成试题,然后根据分数的高低,按年级各评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。</h3><h3> <br></h3> <h3> 下午2:10趣味竞赛准时开始,只见同学们个个奋笔疾书、埋头答题,纷纷投入到紧张而又激烈的角逐之中。</h3> <h3> 比赛中,同学们认真细致的演算,工整地书写,仿佛个个都要争当“计算王”。本次比赛不仅赛出了学生扎实的基本功,也赛出了学生灵活的解题技巧。 </h3> <h3> 赛后同学们纷纷表示,比赛提高了他们的计算能力和思维能力,他们喜欢这样的数学计算比赛。老师们也意识到计算能力的训练关键在于持之以恒,每日将口算、估算、笔算、简算等计算训练落到课堂实处。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 最终,经过老师们的认真批改,每个年级评选出优胜个人6名,学校予以表彰奖励。<br></h3> <h3> 这次活动的开展,不仅锻炼了学生的计算能力,培养了学生认真、严谨的学习态度,为提高学生的数学素养奠定良好的基础。同时丰富了学生的校园文化生活,点燃了学生学习数学的热情,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。</h3><h3> 同时也会让获奖学生在全校学生面前树立榜样,带动更多的同学积极主动地投入到学习中。</h3><h3> 今后我们将继续把此项活动常规化、系列化,不断形成具有学科特色的数学活动,给更多学生搭建展现其数学能力的平台,更为提升数学教学质量奠定良好的基础。<br></h3>