飞雁情

梦里飞花

<h3>  大雁——忠贞的典范!甘肃省金昌市金川总校第五小学的李碧璇老师执教的群文阅读《飞雁情》,让我们对大雁有了不同的认识。</h3> <h3>  李老师播放影片《妈妈咪鸭》后,出示了三段有关雁的诗句,让孩子们说说相同之处,不同之处。接着,让孩子们朗读诗句,感受诗句寄托的情感。</h3> <h3>  篇目一:《长亭送别》</h3> <h3>  篇目二:《一剪梅.红藕香残玉簟秋》</h3> <h3> 篇目三:《次北固山下》</h3> <h3> 李老师清唱的一首乌拉特民歌《鸿雁》让孩子陶醉其中。</h3> <h3>  李老师在黑板上随手画的简笔画——大雁,让听课的老师赞不绝口。</h3> <h3>  李老师亲切的笑容、温柔的语言、巧妙的引导打开了孩子们的心扉。</h3> <h3>  飞雁入诗,诉说情意。课件精美,用词准确。</h3> <h3>  学生读《大雁》《雁足传书》,完成学习单任务——自主探究。</h3> <h3>  学生交流汇报,发言精彩。</h3> <h3>  学生说关键词,感悟雁的品质。</h3> <h3>  学生说雁特点,明白雁为何称作“五常之鸟。”</h3> <h3>  学生课堂练习,检验学习效果。</h3> <h3>  学生再读石钟山的小说《雁》,感知雁的忠贞。</h3> <h3>  师生分角色读,体会凄婉的爱情故事。</h3> <h3>  凄婉的诗句,忠贞的感情。</h3> <h3>  学生补写小说结局,思维活跃。</h3> <h3>  明雁内涵,传承文化。</h3> <h3>  学生齐读“大雁奖”含义,满满正能量。</h3> <h3>  古今对比,传承与发展雁文化。让我们学习大雁的合作、奉献、变化、忠诚、勇气,发扬大雁精神!</h3>

大雁

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