<h3>为了帮助青年教师更好地成长，学校安排我在本周进行公开课教学。初来乍到的我对于这一切还是比较陌生的，不论如何，兵来将挡，水来土掩！唯有认真准备才是王道！</h3> <h3>此次我选择的课题是unit5 Do you have a soccer ball？并选取了1a至1c作为一个课时进行教学。</h3> <h3>导入部分主要是引用了三张表情包的图片，切合学生刚结束期中考试，应该要放松一下自己，进而巧妙地引出运动这个话题，自然过渡到中心内容。而后开始单词教学。接着采用的是两个活动巩固单词，一个是辨嘴型来猜单词，另一个是通过快速出现的图片来猜测单词。</h3> <h3>而后进入听力部分，通过对听力原文的呈现，让学生自己发觉询问对方有什么东西可以用哪些句型，并注意什么问题。</h3> <h3>通过两个活动来巩固句型。一个是老师带着学生运用肢体语言来积极投入变对话活动中，另一个是让学生参照例子练习句型。</h3> <h3>接着用一个“你画我猜”的游戏活跃氛围，巩固句型和单词。另一方面为区分do和does做铺垫。而后用编写的歌谣归纳总结今日语法点，帮助学生有效地记忆和巩固。</h3> <h3>今日是充满收获的一天，总的来说，还是可以的，但还是存在一些问题，今后努力改正。愿自己继续努力，未来能遇见更好的自己！此外，还要感谢今日到场听课指点的领导和老师们！感谢积极配合的15班的孩子们！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3>