<h3>一、主题来源</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 丰子恺先生的漫画中描绘了多样的“月”，有娥眉月、残月、圆月等。月亮也是孩子们每天晚上都能看到的，虽然它本身不会发光，但孩子们能看到，月亮把银光洒向了大地，给宁静幽深的夜晚增添了一丝活力，也让孩子们怕黑的心里得到一丝安慰。月亮有什么秘密呢？我们一起来探寻月亮的秘密。</h3> <h3>二、主题目标</h3> <h3>三、主题脉络图</h3> <h3>四、主题建构实施</h3><h3> 围绕着“月亮”，我们从“识”月、“话”月、“探”月三个部分展开了以下系列活动。</h3> <h3>（一）“识”月</h3> <h3>❤️ 亲子时光</h3><h3> 在主题开展之前，请宝贝们回家与爸爸妈妈一起查找有关月亮的知识，孩子们对月亮有了基本的认识。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>❤️绘本阅读</h3><h3> 与爸爸妈妈一起共读关于“月亮”的绘本，享受亲子阅读的快乐。</h3> <h3>（二）“话”月</h3><h3> 你听过月亮的故事吗？我们大一班的小朋友们个个聪明能干，来听听他们讲“关于月亮的故事”吧。</h3> <h3>（三）“探”月</h3> <h3>🔶 集体教学</h3> <h3>❤️语言：月亮的帽子🎩</h3> <h3> 月亮为何有不同的变化呢？通过有趣的情节、离奇的经历，让孩子们对月亮的变化产生兴趣。</h3> <h3> 通过本次活动，孩子们对月亮为何会如此变化产生疑问，顺势引出科学领域的《会变的月亮》。</h3> <h3>❤️科学：会变的月亮🌙</h3> <h3> 孩子们对月亮的变化产生的疑问，在本次活动中得到了圆满的回答，其实这种变化就是月相的变化，是月球绕着地球转产生的结果。孩子们也了解了初一的月亮还看不大见的称之为新月，十五的月亮很圆很圆的称之为满月，对月相的变化有了初步的了解。</h3> <h3>❤️社会：月亮朋友👫</h3> <h3> 每天晚上仰望星空，就能看到我们的月亮朋友。就和故事中的小男孩一样，月亮是我们所有人的好朋友，他总是在天上等着我们，为我们照亮前方的路。</h3> <h3>❤️美术：月亮船🌙</h3><h3> “弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星、蓝蓝的天”。听着这首好听的歌就会幻想自己坐在月亮上面，宝贝们也大胆想象创作了属于他们和月亮之间的趣事。</h3> <h3>❤️音乐：小月亮🌛</h3><h3> “天上有个小月亮，圆圆的脸蛋儿真漂亮，我走它也走，我停它也停，好像在和我捉迷藏”。唱着这首充满童真童趣的歌曲，孩子们感觉特别开心。</h3> <h3>🔶区域游戏</h3> <h3>❤️美工区</h3> <h3>🔻自制绘本《嫦娥奔月》</h3> <h3>🔻粘土制作：我和月亮🌙做游戏</h3> <h3>❤️益智区：探索“月相”的变化</h3> <h3>❤️表演区：绘本表演《月亮的味道》</h3> <h3>❤️音乐区：歌曲演奏《小月亮》</h3> <h3>❤️书香坊：阅读地球🌍、月亮🌙、太阳☀️的书籍</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五、主题评价反思</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （一）对教师的评价</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">以儿童为主，跟随幼儿脚步。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （二）对幼儿的评价</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">知识、技能、情感得到了进一步提升。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （三）对主题实施的评价</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">还有更多活动等着幼儿去探索，给予幼儿时间和机会继续探索“月亮”的秘密。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子是天生的学习者，在玩的过程中探索、学习，享受着属于他们的世界，让我们追随孩子们的步伐，一起去寻找属于他们的快乐天地。</h3>