<h3> 11月19日，迎着初冬的朝阳，我们初中二组一行22人怀揣梦想来到了启东折桂中学跟岗学习。首先我们听取了折桂中学张爱萍老师的物理期中考试讲评课，充分借助讲评学案，针对考试情况有的放矢答疑解惑，通过拓展迁移、、思维导图、图像信息等方法突出学科特点，培养学生学科素养。之后第一阶段我们观摩学习了启东市初中物理学科教学研讨活动，主持物理组活动的是启东市物理教研员施海荣老师，他们的集体备课过程扎实有序，老师针对自己的任务分工，二次备课，与同组老师分享，其他老师直言不讳，说出改进之处，如何处理更好，进一步细化、充实，使学案更便于学生学习。气氛活跃，集思广益，足以看出教研活动的常态化。第二阶段由启东市几位学校备课组长代表对本次期中考试进行成绩分析，指出出现的主要问题，存在困惑及今后措施。最后启东市物理教研员施海荣总结点评，展示各学校纵向、横向成绩对比，督促老师每节课落实“3331”，第一个3，教师提前3分钟进教室，第二个3，每节利用3分钟时间对上节课内容进行检测并即时讲评，第三个3，每节课最后必须留3分钟时间，用于检测或者学生整理消化，最后的1，每节课必须有一个实验（教师演示、学生操作均可）。教师必须关注好学生的学习状态，不得出现打瞌睡，走神现象，凡调研听课，有2位学生游离课堂，教师不加指出，最高等级为“良”，凡调研听课，有5位学生游离课堂，教师不加指出，等级为“不合格”。</h3> <h3> 下午，成长吧青春中学生风采展示在折桂中学激情上演，琴声悠扬，古筝舒缓，舞姿飒爽，为我们带来了一场视听盛宴。</h3><h3>青春在激情中绽放魅力风采，成长的生命在青春中茁壮成长，未来广阔的大路在年轻人的脚下无限延伸......</h3><h3>最后折桂中学周勇校长风趣幽默与我们短暂交流，基于学校发展历程、办学理念娓娓道来。我们感悟到了教师要享受到职业的幸福和专业成长的快乐，学校要为教师打造专业成长的快乐时空。促使我们站在更高的层次上静心反思以往的工作，用心思考面临的挑战，认真考虑未来的方向？</h3> <h3> 短暂的一天学习悄然而逝，在震撼、折服、激动之余，更多的是切实的感受和深入的思考。明天，带着责任和期望，我们依然携手成长路上，同心、同行！</h3>