追逐阅读，从不停歇——窑店镇中心小学阅读活动纪实

冰蓝雪瑶

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“书籍是人类进步的阶梯。”好书，似长者，谆谆教导。窑店镇中心小学一直以来非常重视师生的阅读，提倡大家多读书、读好书。学校每年都要举行校园读书节活动，有好书我推荐、读书故事比赛、读书心得交流、读后感展评等活动。并通过 “小手拉大手，亲子共阅读”活动，带动了更多家庭参与到读书的行列，营造了浓厚的读书氛围。

2018年3月，由我校语文教研组主办的“蒲公英”校报正式出版了，从此它便成为孩子们又一个张扬个性的平台，展示才华的舞台。当新一期的校报刚拿到手，孩子们便迫不及待的阅读起来……

美好的一天，从晨诵开始。晨诵的目的不在于进行记忆力的强化训练，而在于丰富孩子们当下的生命，通过晨诵，让孩子们领略中华文化的博大，培养孩子们的爱国情感。

一年级的孩子虽然年龄小，但他们阅读的兴趣一点也不比高年级的孩子少。你看，带语文的张老师正在给孩子们上绘本课，孩子们一个个睁着大眼睛，听得多认真啊。

一个个小故事，蕴含的可是一个个大道理，二年级的孩子们正在分享自己发现的好故事，看，分享的孩子讲的多好啊，下面的孩子都听得入迷了。 

现在是大课间时间，可怎么不见三年级的孩子呢们呢？推开三年级教室门，一股书香气息迎面扑来，原来孩子们都在聚精会神的读书呢。

到了四年级，孩子们的阅读需要提高一个层次。这不他们的樊老师赶紧对学生进行阅读方法指导，以便让孩子们更好的理解书中的内容。

五年级一班的读书成果展示活动正在进行中，孩子们自信满满的样子，一看就是有备而来。

五二班的王玲芳老师正在和孩子们读绘本，看着孩子们的一张张笑脸，阅读的种子正在他们心里发芽。

为了方便师生随时借阅，校图书室全天开放。六年级一班的杨老师正在图书室给孩子们上阅读课。

书是世界的一个窗口，人们通过这许许多多的窗口去熟悉世界。书是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。六二班的孩子们不仅爱读书，更愿意将自己读到的好书推荐给小伙伴们，和他们共同品味书中的美好。

这是“担当者”公益组织为我们捐赠的书柜和图书，这些图书是他们专门为不同年龄段的孩子精心挑选的绘本，当孩子们拿到这些书时，别提多高兴了

潘校长虽然一直带的是数学，但他总是在闲暇之余博览群书，还时常指导他们班的孩子进行阅读。

陪伴是最好的教育，父母和孩子一起读书，就好像和孩子们手牵手到书海中去旅行，共同分享同一段充满语言的快乐时光。

由朱倩和张丽娜老师指导的大型原创经典诵读节目《诗经雅颂》代表我校参加镇政府举行的《讴歌新时代 礼赞新中国》庆祝中华人民共和国成立七十周年文艺节目展演。

“走进新时代，真情颂祖国”系列活动一：班级诗歌朗诵比赛

“走进新时代，真情颂祖国”系列活动二：教师演讲比赛

为了更好地激发孩子们读书的积极性，我们鼓励孩子们或自已动手或与老师合作设计制作彰显本班特色的黑板报。这不，我们正在进行阅读黑板报展评活动。

每学期期末，我们每个班的班主任都要对本班的阅读工作进行交流总结……

夕阳下，你安静读书的样子真好！

与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。通过一系列阅读活动的开展，我校的阅读工作有了很大转变。最是书香能致远，阅读工作的推广仍然任重道远，我们将不忘初心，砥砺前行......