在研磨中成长——数学科组教研活动之听评课

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        为深入开展课堂教学研究，促进教师专业化发展，提高课堂教学效率，进一步提高教师教学水平，新光小学数学科组全体教师开展了三年级和六年级数学听评课活动。

　　三年级刘惠芳老师教学的内容是《乘火车》。刘老师清晰的教学思路，多样的教学方法，恰到好处的教学设计以及同学们的认真思考、积极回答问题的状态，给听课老师留下了深刻的印象。

　　刘老师充分利用多媒体课件，调动学生多种感观参与学习。通过设计开放性、探索性的问题，刘老师有序地组织引导学生根据已有的经验知识，运用点子图、表格、列竖式等方法画一画、说一说、写一写，并让学生汇报展示。学生做练习时，刘老师耐心、细心地指导学生，使学生的学习得到帮助和提高。

　　六年级陈燕妮老师教学的内容是《生活中的比》。在本节课中，陈老师出示了一张陈同学的照片和多张经过“处理”后的陈同学照片让学生观察照片的“像”与“不像”，再让学生探究“是什么原因造成的，与图片的什么有关？”学生通过“长”与“宽”相乘、相除、相比来探索照片像或不像的原因，从而为揭示“两个数相除又叫作这两个数的比”做好了铺垫。

　　在学生初步认识比的概念以及比的各部分名称后，陈老师让学生自主在习题单上自学本课内容，并利用生活中的实例加深印象，通过让学生自主操作、上台展示等，突破重难点。在陈老师的引导下，学生能够快乐学习，轻松掌握。

         课后，老师们展开热烈的研讨，给予两位授课老师客观、中肯的评价与剖析，尤其在不足之处提出了建设性的建议。老师们从课堂环节的设计、教学目标的实现、学生的学习效果等角度，相互交流、启发。两位授课教师在老师们恳切的评课中明确了自己的优点和不足，受益匪浅。

        本次活动既为青年教师搭建了实践教学理念、展示教学风采的平台，也为教学研究、交流和反思提供了专业支撑。每一次教研活动，都是一次成长，一次收获，浓浓的教研氛围，不断推进着老师们勇攀教学的高峰！