济源英才学校“抓住教学主渠道 研磨激情N+1 引领专业新提升”系列活动之六

小悦

<h3>前一天晚上备课中…做个学生一看就喜欢的清晰明了、简洁高效的课件!</h3> <h3>一起探讨,研磨课程,改进完善!</h3> <h3>今天是化学的公开课,提早告诉大家,希望大家多提意见,多多指导!</h3> <h3>老师们很给力,积极响应,都早早的过来啦!</h3> <h3>学生们认真专注,思维活跃,主动参与!</h3> <h3>校长主任很重视,到课堂中来!</h3> <h3>今天主要讲了碳酸钠和碳酸氢钠的性质、鉴别除杂方法,以及焰色反应。</h3> <h3>碳酸钠、碳酸氢钠在生活中比较常见!给学生们列举出一些实例,让他们回忆生活中见到的这两种物质的形象!</h3> <h3>焰色反应颜色很漂亮,可以制成烟花</h3> <h3>孩子们仔细观察、思考,在实验中寻找答案,学习兴趣浓厚!视频实验演示直观清晰,孩子们观看过程中不时记录、整理、独立思考,感知和理解知识!</h3> <h3>化学是一门以实验为基础的自然科学,化学知识绝大多数都是从实验中概括总结发展起来的,化学实验既是重要手段,也是重要教学内容。本节课成功点在于激发学生学习兴趣,培养自主学习能力,善于观察勤于记录,归纳整理并总结;课堂内容有序,结构合理。改进点在于,可以在教学过程中适当微调,比如让学生当堂记忆之后,要进一步要求学生以板书的形式反馈,适当增加些师生互动。习题练习不能少,例题的选择上多元化多层次,有代表性!</h3>