知行合一让教科研更接地气——梅园路小学教科研活动月之课题常识培训

梅园曹静雯

<h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。为了进一步普及全体教师对教科研理论的认知,提高教科研专业素养,新城区梅园路小学于11月19日下午,在阶梯教室举办了教科研常识培训,教育科研中心主任曹静雯老师从“什么是课题研究”,“为什么要进行课题研究”,“课题研究怎么做”三个层面展开,站在一个一线教师的角度,把在做课题研究中收获的经验和教训进行了分享。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一个完整的课题研究过程可以化分为三个阶段,九个步骤,从前期准备阶段到最后的成果处理阶段,需要准备哪些材料,召开什么类型的会议,如何开题,怎么结题,都要完成哪些具体的工作,曹老师都一一做了详细的解释说明。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后,曹老师还针对课题研究过程中的一些细节性的问题,提醒大家:做课题是一个很严谨的事情,容不得半点马虎,格式要准确,标题要规范,要从专业的视角看待课题研究,走一条边走边思,边教边研,理论和实践相结合的成长发展之路。 <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本次培训是我校教科研活动月的主题活动之一,通过教科研常识的普及,让更多的老师“有底气”走进教科研,知行合一,形成浓厚的教科研氛围,让教育科研的精神在梅小落地生根。</h3>