青春激情飞扬 课堂精彩纷呈——红塔区1组参加洛河中小青年教师课堂竞赛活动

聂耳小学（新兴）四年级组

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       为提升青年教师的学科素养，引导青年教师立足课堂、驾驭课堂和研究课堂，促进青年教师的迅速成长，2019年11月19日，洛河中心小学举行第四届“乐合杯”青年教师课堂竞赛。玉溪市小学语文马玉超名师工作室红塔1组的成员李艳萍，学员廖艳芳、朱敏也参加了这次活动，在活动中不断学习，不断提高。

      11月19日开展的语文学科竞赛，共五位教师参赛，除了李艳萍老师担任评委外，还邀请到来自第四学区兄弟学校的三位优秀教师担任评委。洛河中心小学副校长飞文林等行政、全体语文教师到场全程观摩。

      第一堂课，洛河双龙小学熬骞老师执教统编版三年级上册《富饶的西沙群岛》，敖老师通过引导学生抓住关键句，从海水、海底、海岛三方面感受西沙群岛的美丽和富饶，板书形象生动，激发学生兴趣，课堂气氛活跃。

      第二堂课、第四堂课，洛河把者岱小学普娟老师和洛河中心小学黄雯君老师同课异构，均执教统编版五年级上册《慈母情深》。

　　普娟老师以古诗《游子吟》导入新课，带领学生品读作者的一字一句，从工作环境、外貌描写、语言描写等方面，让学生感受作者与母亲之间的情深。

　　黄雯君老师注重文本解读，引导学生从文章的环境、对话描写以及反复修辞手法的运用，分析人物内心，感受作者的内疚，感受母爱的伟大。

课间休息时，李老师还带领着学员们交流研讨……

      第三堂课，由洛河中心小学潘雯雯老师呈现统编版六年级上册《只有一个地球》，潘老师引导学生抓住关键句，以“可爱篇”和“易碎篇”解析文本，最终让学生明白课文的主要观点：只有一个地球，我们要精心保护它。

      第五堂课，洛河把者岱小学的王云瑶老师执教统编版四年级上册《爬天都峰》，王老师带领学生紧扣题目中的“爬”字，感受天都峰的高和陡，同时指导学生分角色朗读人物对话，明白人与人之间要相互鼓励、相互帮助的道理。

      课堂展示结束后，参赛教师分别就自己这堂课的设计思路、教学方法、活动过程以及教学目标的达成等方面进行了总结和反思。

       李艳萍老师对五节语文课进行精彩点评。李老师肯定每个老师的闪光点，认为参赛教师都能结合学段学情，以多种方法激发学生兴趣，注重学生的表达训练和良好习惯的培养。

      同时，李老师就教学设计、课堂呈现等方面给老师们提出几点建议。
       一是规范教学设计，完整的教学设计应该有设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点等九个板块。
       二是深入解读文本，注重统编版教材单元导语和课后习题对教学目标的指向性，进行单元整体备课，让学生能够“一课一得、得得相连”。
      三是转变教学观念，实现教学“转身”，以学生为本位，让学生站在课堂中央，将教材变为学材，让学生由明白作者写什么变为作者怎么写，注重方法指导。

       洛河中心小学副校长飞文林宣布本次竞赛成绩，同时发表讲话：感谢各位专家老师莅临指导，同时肯定几位老师的课堂都是让孩子学到知识的课堂，希望青年老师们树立“教学质量即生命线”的观点，上好每一堂课，不断提高教学质量，精益求精，向卓越老师的目标前进。

      “路虽远，行则将至。”教育之路任重而道远，乘着新课程改革和统编版教材全面推广的“东风”，跟随着名师的引领之光，红塔区1组的全体老师将继续扬帆奋进，砥砺前行！