<h3>下午，聆听全国优秀教师、浙派名校长、浙江师范大学笕桥教育集团党委书记、杭州笕桥实验中学书记高琼校长的报告，如沐春风，如坐针毡。“为什么”“怎么办”“怎么样”，三个问题如春风般润华了我们僵化的思维，同时也叩问着我们的教育良知。</h3> <h3>高校长时而台上时而台下，走进渴望成长的研修班成员中间，把智慧、情怀与温度近距离地传递给学员，我们沐浴在高校长有温度、有情怀、有智慧的报告中，如坐针毡般地思索着：如何做“好老师”，做“好教育”。<br></h3> <h3>高校长时而幽默、时而智慧、时而高端大气、时而接地气的报告，迎来阵阵掌声。</h3> <h3>激情洋溢时，高校长脱下上衣外套，撸起袖子，声情并茂地侃侃而谈，字字句句如大珠小珠落玉盘，开启了我们的智慧之门。</h3> <h3> 研修感悟</h3><h3> 乳山实验初级中学 马凤仙</h3><h3>“浙里”的教育思想开拓了我闭塞的视野，“浙里”的教育理念提升了我鄙陋的见识，“浙里”的教育实践坚定了我不断探索的信念！</h3><h3><br></h3><h3>“浙里”是从教二十五年的我的新起点，我将放空自我，似小学生般满怀好奇的双眸全神贯注地聆听专家、名师们的分享，集大家的智慧提升自身的专业素养，把“浙里”先进的教育思想、教育理念、教育情怀承接过来，传播到我们乳山实验初级中学。</h3><h3><br></h3><h3>路曼曼其修远兮，我将秉承初心，沐浴教育的春风，“顺势而为，借势而进，造势而起，乘势而上”，做“好教师”，做“好教育”！</h3><h3><br></h3><h3> 乳山实验初级中学 宋英美</h3><h3>这是一个充满激情的11月，让我听到那么多精彩的报告，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人，一次次思想的撞击、理论的引领，启智扬思，指点迷津，让我与付出智慧和辛苦教育专家和同行息息相通，让我看到了作为一名教师人生旅途的无限风景。在后续的学习中，我会如同一只小毛虫，不断汲取知识，不断积累，终会有从毛毛虫变成翩翩起舞彩蝶的一天！</h3> <h3> 乳山实验中学矫玲</h3><h3>今天的研修课堂因有了吴江林校长和高琼校长而 热情似火，激情四射。</h3><h3>他们善“思"，对教育有着深邃的思考。吴校对工作室的指导与管理，引导名师善于提炼、总结、反思，让工作室成员用诗意和严谨的方式传递教育理念。高校用"月回眸"的方式引导学生和老师寻找身边的感动，让曾为"垃圾学校"的学生和老师们反思自我，学会感激，常怀感恩，天天充满正能量。</h3><h3> 他们善"玩"。他们同样重视提高教学成效，引导教师玩转试题，研究中高考的"知识点"、"考点"和"学情点"，让老师"走进"题海，帮学生"走出"题海。 </h3><h3>他们重"情"。吴校，敬业勤恳，不曾有丝毫懈怠，"每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负"。高校对教师，重视自主管理，满含理解关怀之情;对学生"点赞银行"，洋溢着满满关爱，拳拳温情。</h3><h3>他们的报告点亮了在座每一位教师的教育激情，“做有情怀的教师"将植根于每一名教师心间。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>部分学员笔记展示</b></font></h1>