滕州市学前教育协作三区教研活动——“释放幼儿天性,让户外自主游戏助力幼儿成长”

Sunny

<h3>  为了扎实有效的开展我们第三教研协作区的教研活动,我们实验幼儿园北园中大班举行了以“释放幼儿天性,让户外自主游戏助力幼儿成长”为主题的观摩交流研讨活动。</h3><h3> 本次活动参加的人员有各协作区幼教主任、骨干教师以及部分教师代表。</h3><h3> 本次活动我们展示的活动流程有观摩幼儿体操、观摩器械融合自主游戏以及各区域的户外活动、户外游戏活动(价值、理念、实践)反馈、活动研讨四个部分组成。</h3><h3> </h3> <h3>幼儿体操活动分为:队列队形、器械操、动作技能、放松活动。</h3> <h3>户外器械融合自主游戏:融合前的规则讲解、幼儿完全自主的器械融合游戏、整理器械。</h3> <h3>孩子们自主的搭建、组合,勇敢的挑战,开心的游戏!</h3> <h3>整理器械,摆放整齐,养成良好的习惯!</h3> <h3>户外各区域活动的开展:CS基地,大积木,花果山角色扮演区。</h3> <h3>户外自主游戏的价值、理念、实践的反馈。</h3> <h3>活动研讨:实验幼儿园北园杨园长介绍户外自主游戏的开展与实施,协作三区的园长、老师们进行激烈的研讨。实验幼儿园胡园长做了最后的总结,愿我们的活动扎实有效的开展下去。</h3> <h3>  通过本次教研活动的开展,我们更加坚信,户外自主游戏开展的意义是非常重大的,因为洋溢在孩子们脸上的笑容是真实的,教师们用心的观察分析是有效的,我们的学前教育从知识储备型走上培养幼儿终身受益的品质是正确的。</h3><h3> 愿我们在未来的道路上,绽放出更多的教研之花,让我们在合作交流中同学习,共成长!</h3>

幼儿

户外

游戏

活动

自主

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