<h3>按照偃师市教体局所提出的“聚焦主业抓教学”的总体要求，认真落实市局领导9.26邙岭教育现场会的指导意见，全面深化课改，促进课堂改革。11月19日，山化五中英语教师赴邙岭一中参加课改交流研讨。</h3> <h3>迎着初冬的第一缕朝阳，清晨八点钟，山化五中的英语老师们走进了美丽清新的邙岭一中。</h3> <h3>孔子云，吾日三省吾身。</h3><h3>三省教育，是邙岭一中的德育特色。班主任提出今天的三省主题：“我今天做到入班即静，入座即学了吗？”同学们纷纷自我反思，然后组长汇报昨天各组上课及学习情况。</h3><h3><br></h3> <h3>学生课前铿锵有力的宣誓，满满的激情和正能量！</h3> <h3>第一节，我们走进了八三班充满活力的英语课堂。</h3> <h3>李辛果老师的课堂充满了活力！学生进行有效的小组学习，交流展示，课堂活动丰富多彩。</h3><h3>“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。”创设情景，学生自主合作学习，共同探究，使学生始终处于“愤”的状态———心求明而未知。</h3><h3>小组合作学习充分，组长组织新授课内容的学习，其余学生补充发言，使学生达到“启”的境地。</h3><h3>小组展示后，发现问题，重难点再次提问，使学生解决“悱”的问题。</h3><h3>最后，师生共同解决若干经典问题，使学生实现“成”的学习目标。</h3> <h3>第二节，我们走进了八二班的英语课堂。</h3><h3>同课异构，统一的目标，不同的形式。丹梅老师真正地把课堂交给学生，三位小老师带领同学们进行知识的学习，讲解，提问，评价，真是有模有样的，学生参与意识强，课堂充满活力！</h3> <h3>认真听课的老师们</h3> <h3>课后热烈的交流讨论，为接下来的评课做好充分准备！</h3> <h3>最后的评课，先是两位做课老师讲了自己的设计思路，做课老师朴实无华的陈述，精彩的授课，赢得了老师们的一致赞许！</h3><h3>接下来邙岭学校的老师进行评课，老师们实事求是的对两节课的优劣进行评价，没有丝毫的吹捧，他们都在实实在在地做事做学问！</h3><h3>前来学习的山化五中同仁们，也发表了自己的看法，对两位老师的教学设计和教学风格，深表认同和赞许，并表示从他们的课堂上学习到了很多的教学方法。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>最后，山化五中的王校长，对此次研学活动做了总结，他指出：邙岭和山化不仅地域相邻，而且在很多方面都有相似的地方。近几年邙岭教育取得了令人瞩目的成绩，其中有很多值得我们学习的地方，今天来到邙岭一中近距离的接触邙岭课改，必将对山化五中今后课堂改革起到很大的推动作用。对邙岭一中搭建的学习交流平台表示感谢，对他们重视课改的做法表示肯定，最后诚挚邀请邙岭同仁们到山化五中传经送宝！</h3> <h3>课间激烈的篮球比赛</h3> <h3>校园掠影</h3>