东方市第二思源实验学校2019―2020学年度第一学期道德与法治期中考试质量分析会

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<h3>  2019年11月19日,在教导处的组织与安排下,我校道德与法制科在三楼会议室开展了本学期期中考试质量分析会,为下一步教学任务提出明确目标。</h3> <h3>  首先,由教研组长赵正明老师进行九年级期中考试质量分析。赵老师先说明此次九年级的期中考试情况,并提出以下几点改进建议:</h3><h3> 1.把集体备课落到实处,点线面结合,教授学生学习方法比教知识更加重要。</h3><h3> 2.用心用情作教育,深耕细作,分层教学,分类指导。</h3><h3> 3.梳理知识框架、思维导图。</h3><h3> 4.培优辅差,力求降低低分率。</h3><h3> 赵老师针对九年级的期中质量分析,内容中肯,指导性强,为我校迎接2020年中考指明方向。</h3> <h3>  接下来由八年级的林杰老师分析此次八年级的期中考试情况。他指出这次考试存在以下问题:</h3><h3> 1.学生基本功有待提高,比如错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生基本功不扎实,基础不牢。</h3><h3> 2.学生理解题意,分析问题,解决问题的能力不强。</h3><h3> 3.学生应试能力不强,如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>  针对以上存在的问题,林杰老师提出了几点改进措施:</h3><h3> 1.培养学生阅读能力,分析能力,概括和综合能力。</h3><h3> 2.加强学法指导,教会学生如何审题,如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。</h3><h3> 3.坚持讲练结合,多练多讲。</h3><h3> 4.做好辅差工作。</h3><h3> 林杰老师的期中质量分析,准确抓住学生答题的问题所在,提出改进方法,并对同年级的政治老师建议,一定要教会学生如何审题,教给学生做题步骤、方法,这种提高成绩的方法比任何的说教更有效。</h3> <h3>  第三位发言的是七年级的文丽老师,她在本年级的期中考试情况中,发现了以下问题:</h3><h3> 1.学生对教材中的基本概念没有好好熟读掌握。</h3><h3> 2.学生答题不够规范,卷面潦草。</h3><h3> 3.学生审题不认真,答题混乱没有逻辑性。</h3><h3> 4.学生不懂得如何解答辨析题,没有解答辨析题的方法与步骤,不能正确使用政治术语,或者不能使用课本所学知识来答题。</h3> <h3>  针对此次期中考试存在的问题,文丽老师也提出了以下几点建议:</h3><h3> 1.进一步抓好双基,继续重视基础知识教学和基础能力培养,做题才会应对自如。</h3><h3> 2.不断调整教学方式,转变学生学习方式的方法传授。</h3><h3> 3.对学生良好学习习惯和学习方法的养成。</h3> <h3>  会议最后,由主管教学的张达壮副校长发表讲话,对我们提出了几点期望:</h3><h3> 1.提高教学质量,稳中求胜,力争达到市里要求的中考目标。</h3><h3> 2.认真对待期中考试质量分析,不能流于形式。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 3.出题要有方法、技巧,确保能够检测到学生的真实学习水平。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 4.根据学生的答题情况,进行下一步教学任务,一切以学生为中心。</span></h3> <h3>  此次道德与法治科期中考试质量分析会虽已结束,但我们的重担从未卸下,“确保提高学生学习成绩,确保打响2020年中考之战第一炮”,为学生、为学校在中考这条路上锦上添花!</h3>

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