<h3> 动植物是孩子们的朋友，孩子们喜欢高大威武的老虎狮子。喜欢轻盈微小的蜻蜓，蜜蜂喜欢各种各样的植物，喜欢五颜六色的花卉，动植物有趣又神秘，孩子们乐意发现其中的奥秘。</h3><h3> 在本主题中我们积极创设便于孩子们小组换活动的机会，在孩子们提各种动植物问题的基础上，引导孩子通过各种途径寻找问题的答案，让孩子们关注生活与动植物的关系，学会关心爱护动植物萌发热爱生命，尊重生命和珍惜生命的可贵情感。</h3> <h3>二、目标</h3><h3>1.能主动、积极地收集有关动植物的各种信息，感受自然界的美妙。</h3><h3>2.喜欢参加观察饲养，种植，养护等活动，充分感受动植物的美，并能以自己的方式表现出来。</h3><h3>3.初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，学会关心爱护动植物，知道尊重和珍惜生命，具有初步的生态保护意识。</h3><h3>4.能较协调地进行钻，爬，跳，平衡，投掷等动作，动作较灵活，学习机械操。</h3><h3>5.能察觉到动植物的外形特征，习性与生存环境的适应关系，初步了解常见动植物的名称生活环境能够用丰富的词汇表达对动植物外形特征习性等的认识，乐意并大胆地在集体面前表达出来。</h3><h3>6.能区别比较物体的轻重，理解物体间的重量关系，学习五的加减。</h3><h3>7.能随音乐变化改变动作力度，速度节拍节奏节奏型的尝试随音乐合拍的表演，在熟悉歌词的基础上与旋律匹配，主动学唱歌曲。</h3><h3>8.会用多种美术形式表现动物的特点，尝试合作表现的乐趣。</h3> <h3></h3><h3>神奇的植物世界。</h3><h3>什么是植物？植物有哪些呢？它们是怎么长大的呢？围绕这些问题我们进入了植物世界，一起探索植物，感受植物世界的神奇！</h3> <h3>可爱的动物世界之动物篇</h3> <h3>动物的秘密</h3> <h3>不同的表现手法之折纸篇</h3> <h3>泥塑篇</h3> <h3>课程活动系列一《小猴的出租车续编》</h3> <h3>课程活动系列二《恐龙篇》</h3> <h3>恐龙大集合</h3> <h3>我们这个主题在各大区域也有展现哦！</h3><h3>阅读区</h3> <h3>美工区</h3> <h3>益智区</h3> <h3>搭建区</h3> <h3> 在整个活动中为孩子们营造一种轻松、愉悦的学习、游戏氛围引导幼儿运用看看、讲讲、做做、画画、唱唱等多种方式表达了自己对动植物的喜欢学到了许多关于动物的知识了解了人与动物动物与环境之间的关系增强了幼儿学会关心、爱护动物的生态环保意识这样的活动也使他们有了更多的机会了解动物世界的神奇。在活动中我们尽可能满足每一个孩子表现与表达的欲望和需求实现幼儿原有经验的再现、整合与提升。根据孩子的兴趣点生成新的课程关注孩子的发展从而促进孩子的发展。</h3>