任尔东西南北风,千淘万漉始到金!做实研课磨课 促进教师成长 !——2019国培乡村教师工作坊第二次线下研修项目

林品

<h3>  昨天上午,凛冽的寒风,伴着温暖的阳光,踏着初冬的落叶🍂,我们上一次的坊主及主持人又从四面八方汇聚到了洛阳欣源国际酒店,看着熟悉的面孔,上次活动留下的种种回忆,还在我们的脑海中挥之不去。这一次国培2019——河南省乡村教师第二次线下研修活动又拉开了序幕。 开班仪式在欣源酒店的三楼报告厅顺利举行,接着河南省特级教师——郭文革老师的讲座《研课磨课在工作坊研修中的组织与实施》。他从研课磨课的定义,模式,组织与实施等各方面进行了深入又细致的讲解。使我们对下一阶段的研课磨课有了清晰的认识以及可以操作的模式。 他的讲座风趣幽默提纲挈领,简明扼要 ! </h3> <h3>  11月18日下午,河南乡村教师国培计划的坊主及主持人在继教网的安排下,来到了洛阳市实验中学的厚载门校区。洛阳市实验中学原名三十九中,是洛阳市首批实验性、示范性初中。学校绿树成荫,环境优雅,教学设施完善,秉承“以人为本、发展教师、成就学生、幸福家庭、服务社会”的办学理念,现已成为河南省电化教育一类学校,河南省实验室标准化建设一类学校。2012年7月建立“名校+新校+弱校”均衡教育模式而创立厚载门校区,是洛阳市义务教育均衡发展的成功实践者,示范引领者。</h3> <h3>优美的校园环境!</h3> <h3>  在参观完学校的环境之后,我们来到了该校一楼的多媒体大会议室,观摩了洛阳市实验中学的数学老师史隆辉的《打造中考数学一轮复习讲义课》。这次的课以中考为目标,以提高学生成绩为目的打造的初中数学复习课,以历年中招考试真题中二元一次方程为例,将各种类型的二元一次方程习题进行梳理分析,归纳总结各类型题的解题思路。</h3> <h3>  该校的同学科老师对史老师的课提出了肯定和赞赏,并提出了宝贵意见。专家对该课也进行了点评!</h3> <h3>  洛阳市实验中学的老教师李苗霞老师的研修主题《数学学习与心理暗示》。</h3> <h3>  讲课开始李老师就让我们做一个心理暗示意念操。闭上眼睛,把两个手臂伸平。想象你的左手上面放一个气球,右手上面放一个铅球。而且气球越来越大,铅球越来越重。睁开眼的瞬间,你会发觉的左手高与右手。这个游戏让我们深刻的体会到人的心理暗示,真的会改变你的行为。</h3> <h3>  她提倡学生写数学日记,通过内在暗示,激发内在动力,又强调了手写数学日记的八大好处。</h3> <h3>  接着又举了两个事例,用事实说明,心理暗示对学生数学成绩的提高,是有帮助的。</h3> <h3>  接着又讲述了数学日记应该从哪些方面来写?</h3> <h3>  洛阳市实验中学的校长李永强李校长,给我们做了一个微讲座《扎根校本教研,引领教师成长》。</h3> <h3>他介绍了学校的地理位置及校徽的设计理念。</h3> <h3>学校建校50周年的一个纪念标志。</h3> <h3>他讲述了教师的成长应该从以下方面入手。</h3> <h3>他说学校的大教研是一个月一次。由校长及领导负责,三个校区的两到三个年级的老师在一起进行教学研讨。</h3> <h3>中教研是两周一次。</h3> <h3>小教研一周一次。</h3> <h3>  下午在洛阳市实验中学的现场观摩课圆满结束。学到了很多!收获满满!最后我们用相机记录下了这美好的瞬间。</h3> <h3>  19日上午,西安文理学院的孙静孙教授,她给我们讲了《以学定教背景下的听、评课实践指导》的讲座,教我们如何指导第二次线下研修的学员听课、评课,具有理论性和指导性。</h3> <h3>19日下午由镇平县教师进修学校教务科长,河南省名师教师培训专家,小学语文学科带头人的徐美展老师。给我们讲了一节研课磨课四严四模的示范引领课。她从研课磨课的定义,操作流程,前期准备,备课分析,教学设计,中期实施,成果展示,后期跟进等方面。我们讲了研课磨课的各个方面的操作环节,可以说是一节非常实用的课。并且针对坊主对接下来的第二线下研修活动中遇到的问题答疑解惑。</h3> <h3> 国培就像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”最后以哥德的话来勉励自己。“人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德”愿我们都能成为最好的自己!</h3>

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