跟岗学习之二——触摸吉山

刘国辉

<h3>吉山小学,位于天河区东圃镇吉山村,由清代私塾“均和社学”演变而来。1947年创办,2000年被广州市评为“绿色学校”,2015年提出“均和教育”,并形成品牌。现为国家校园足球推广示范校。</h3><h3> 为进一步走进吉山,了解吉山。19日上午,我提前进入学校,开始触摸行动。</h3> <h3>周二的升旗仪式在室内举行。国歌响起,一个还来不及进教室的孩子,在二楼的过道里,面对国旗方向,庄严敬礼!我为之一震,爱国,吉山的孩子们已经内化为信念,外化为时刻自觉的行动。“学校把升旗仪式作为爱国主义教育的抓手,每天早上都要举行。周一是全校集中举行,其余时间在教室里举行。国歌响起时,全校师生都要面对国旗敬礼、唱国歌,清洁工保安也同样要求。香港的问题,就是爱国教育出了问题”,吴海副校长在交流时自豪又深沉地说。</h3> <h3>作为全国校园足球推广示范校,吉山小学提出“知‘足’常乐,乐‘足’圆梦”的足球文化理念。学校立足让每个孩子都了解足球基本知识,掌握基本动作要领。在锻炼中强健体魄,在活动中体会体育精神,为人生打下坚实基础。学校为促进足球运动,准备了两套大课间,一是足球体能操,二是足球基本动作要领训练。</h3> <h3>第三节课,我到四年级(3)班听课一节语文课。上课的是天河区骨干教师潘桂容老师,内容为“一只窝囊的大老虎”。潘老师的课堂,学习内容扎实有意义,学习活动充实有效率,教学过程丰实重生成,组织形式平实如常态,课堂结构真实易操作。潘老师特别注重学生语文素养的的培养,课中有复述训练、默读指导、学写批注和读书分享等环节。老师把写读书批注的学习作为重点,选择文章段落,做了针对性讲解。从学习结果上看,学生在不断的尝试中,掌握了本节课的知识。</h3><h3> 老师和善,课堂和谐,师生和美!</h3> <h3>恰逢区领导到学校督察“创文”工作,采用实际查看和访谈学生的方式进行,我参与陪同。</h3> <h3>第24届校园文化艺术节准备工作正在紧锣密鼓进行中,学校科学研讨课活动也即将开展,我期待着!</h3>

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