<h3> 十一月的池小没有银装素裹，也没有树深叶红，却有属于池小少年风采的繁花似锦。瞧，他们正用自己的笔书写着当代少年的风华绝代。11月18日，为期一个月的“观察事物变化过程学写观察日记”主题活动接近尾声，让我们去看看池小少年的风采吧。</h3> <h3> 活动的开展旨在倡导学生走进生活，做生活的有心人，观察事物变化过程，以日记的形式呈现出来，从细心观察中选取素材，激发学生写作兴趣和创作欲。</h3> <h3> 孩子们眼里观察到的事物是丰富多彩的，菜园里一只毛毛虫、窗台上一盆多肉、草丛中一只昆虫，都可以是孩子们观察的对象。对于孩子来说，认知世界，往往就是从观察事物的变化开始的。</h3> <h3> 引导孩子们用这样的方式感知生活，观察生活，发现事物变化的奥秘。一份份观察日记，就如同一粒种子，在孩子们内心发芽，长出一个饱满的世界来。在孩子眼中，自然可能是有着美丽叶脉的落叶，是月亮从月初到月末神奇的变化，是花了一个星期才长出几厘米的豆芽菜。</h3> <h3> 一次次细致入微的观察，一句句准确生动的表达，一张张精心拍摄的图片，一份份制作精美的册子，我们惊喜的发现孩子们做到了准确观察，日记形式多样，为大家呈现出来他们眼中的精彩世界。</h3> <h3> 此刻时光正书香，一墨笔，两白纸，铺就一地的烂漫，小小少年，风华正茂，韶华可期。孩子们享受写作的乐趣，亦是对走进自然，观察活动的洗礼。只愿更多的孩子走进生活，让书香溢校园，筑聪慧人生。</h3>