最好时光 最美遇见——濮阳县文留镇第一初级中学语文组主题教研活动

李淑珍

老师

技法

语文

最美

课堂

训练

指导

文留

精讲

默写

　　弹指间，季节转换了冷暖，初冬从深秋里从容转身。11月19日早上8:00，文留镇一中全体语文老师齐聚一室，共商语文教学之有效，共谈写作训练之技法，激情发言、智慧碰撞，给清冷的冬日注入了一剂温暖！

　　尚婷婷老师针对期中考试情况，指出下一步要狠抓基础知识，当堂评讲、小组检查，重点是改变课堂——精讲精练。

　　王凤娟老师强调文言文、古诗文的检查落实，基础字词句一定要反复背默；写作训练重点进行片段练习，在技法指导上都下功夫。

　　张玲玲老师强化基础知识——每天坚持默写，同桌互查；阅读方法指导，由课内向课外延伸。

陈丽霞老师要求反复训练，分层制定目标，有针对性的提升；写人技法指导逐一细化，重点练笔，只有在多写的过程中才能内化！

　　最后，李淑珍老师做总结:

1.激发学习兴趣——活动引领。兴趣是最好的老师，只有激发学生的学习兴趣，才能学有成效。通过活动引领孩子们的学习方向，“书写经典、最美读书声、读书交流会、阅读小明星”等活动落实到位，让孩子们在竞争中投入，在投入中提升！

2.狠抓习惯常规——时间保障。合理利用日常的零碎时间（早读10分钟、午自习前10分钟、晚自习前15分钟），指定读背内容，形成常规机制。

3.构建高效课堂——精讲精练。改变多讲的灌输式授课，不要面面俱到，注重一课一得，阅读、写作的技法指导与专项训练相结合，以达到课堂高效的目标。

　　最好的时光里，一群执着追求的老师们正带着一群充满朝气的孩子们奋力前行，虽然一路上杂草丛生、坎坷不平，但我们有披荆斩棘的勇气、认真敬业的态度、积极好学的冲力，定能再现一片艳阳天！“耕耘不问收获，自有一路花香。”站在又一个新起点，我们重整旗鼓再出发，期待遇见最美的自己！