<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 期中考试是一学期的中转站，是对学生前半学期的学习情况的检查，也是对教学工作的总结。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了如实地评价前半学期教学质量，查找、发现问题，为改进教学工作提供依据，同时为了积累成功经验，促进教学发展，仓山小学老师在认真分析本班试卷的基础上，于11月19日上午召开了语文科学科期中考试质量分析会。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 分析会由教导处主持，各教师根据会前准备好的期中考试质量分析稿，针对本班情况通过具体数据进行纵向横向比较，然后依据期中考试试卷分析答题情况，找出出错原因，制定适合本班的教学改进措施。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">最后，各教师相互交流，各抒己见。</span></h3> <h3>一二年级语文教师期中质量分析会</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三四年级语文教师期中质量分析会</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五六年级语文教师期中质量分析会</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 质量分析稿从以下方面展开：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一、成绩总体情况 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 二、本卷的总体看法 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三、学生答题总体情况</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 四、卷面各部分分析及措施 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 五、教师对个人教学的反思 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 针对半期考出现的问题，依据本次考试的命题导向，结合我校学生的实际情况，在今后的语文教学中，打算做好以下几个方面：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">培养学生的学习兴趣；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">培养学生的学习习惯；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">辅导基础薄弱学生；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">因材施教，分层布置作业；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">引导学习方法的掌握。</span></h3> <h3>每日晨读午阅，培养阅读兴趣和习惯。</h3> <h3>每周二一节的共读分享课，拓展孩子们的知识面。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">此次质量分析会，帮助教师明晰了以往教学中的症结，推动之后的教学工作。相信仓山小学的教师，在以后的教学道路上，能够更好地研究学生，齐心协力共同努力，使教学质量更上一层楼。</span></h3> <h3>撰稿：陈明玲</h3><h3>审核：尤嘉</h3>