<h3>冬来秋去翻新景，枫树挂彩展芳容！乘着“国培计划”的东风，我们来到了九朝古都洛阳开始了第二次集中学习培训！正如习近平总书记所述：“国培计划”以示范引领、雪中送炭、促进改革为宗旨，为中西部教师提供了一个拓展视野、更新知识、提高业务能力的专业发展平台，为中西部教育事业发展做了一件大好事！</h3> <h3>11月19日上午，“国培计划（2019）”——河南省乡村教师工作坊研修活动继续如火如荼地进行着，首先由南召县进行暖场活动，看！来自南召的音乐坊主李艳辉老师在一曲婉约大气的《梨花颂》中犹如天使一般翩翩起舞，她带着大家走进如诗如画的境界！接着示范并带领大家表演《社会主义核心价值观》手语操，她的标准动作，使在场的所有教师们都得到了心灵的洗礼！庄严而神圣！亲切而又温馨！<br><br></h3> <h3>上午场给我们带来精彩讲座的是西安文理学院教授，陕西省青少年素质教育研究会会长孙静老师。孙教授以《以学定教背景下的听、评课实践指导》为题，从听评课的意义；听评课的原则；听评课的内容方法三个方面给我们带来了听评课的实践指导！</h3> <h3>在信息技术飞速发展的当代，微课、慕课等新型技术和概念百花齐放！教师们也要与时俱进，采用现代化的手段和方法，为学生提供个性化的资料和教学活动，从而改变教师的传统角色，注重点从教师的“教”转为学生的“学”！从而有助于培养学生的学科核心素养。</h3> <h3>正如苏霍姆林斯基所说:“如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣，使天天上课不至于变成枯燥乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”是的，讲台是我们教师的立身之地，课堂是我们成长的源泉，教师的专业素养是我们的职业尊严！首先我们要以研究者的姿态听课评课，强化问题意识！研究解决问题！</h3> <h3>学校处处是资源，学习是一种收获，消化是一种汲取，反思是一种升华！一堂好课应主要从教与学两方面来看，教师循循善诱，指点迷津；学生积极投入，学有所获！以学定教下的听评课实践活动为教师和学生提供了一种个性化的学习平台！</h3> <h3> 有效的目标是成功的起点！ 孙教授借助具体的《听评课记录表》从听课准备，听课具体内容与方法，听课反思，评课顺序，评课语言，评课要点，评课关键性内容指标，课堂提问的维度分析等方面详细讲解了听评课内容与方法，为老师们进行听评课活动提供了有力的理论支撑！</h3> <h3> 孙教授从五个方面讲解了听评课的原则:以学论教，转变评价视角；以研究者姿态听评课，强化问题意识；课堂观察思考，减少听评课的随意性；评课标准兼顾个性特点与共性要求；评课宜商讨语言，平和具体，中肯准确。或案例分析，或交流研讨，使听课老师收获满满！</h3> <h3>孙教授从教育学、心理学角度旁征博引，并借和自身的具体教学案例、课堂实录进行详尽剖析，改变了老师们固有的听评课观念，使老师们茅塞顿开！<br><br></h3> <h3>下午的参与式培训活动在老师们和谐欢快的保健操锻练中开始！开心的笑容绽放在每一位老师的心田！爱自己！爱教育！爱生活！</h3> <h3>下午为我们带来精彩讲座的是河南省名师，镇平县教师进修学校教务科长徐美展。<br><br><br><br> </h3> <h3>徐老师以《基于送教主题的研课磨课活动实操演练》为主题的参与式培训在激情澎湃的《在山的那边》诗朗诵中拉开了帷幕！</h3> <h3>徐老师结合河南省继教网坊员线下集中研修内容安排表和镇平县小语五坊线下集中研修安排内容为老师们详细讲解了坊主管理细则（1）晓之以理，约定规则（2）定期指导，学情督进（3）发动团队，共同管理，为坊主们的下步工作指明了方向，增添了无穷的动力！<br><br> </h3> <h3>徐老师用诙谐幽默，通俗易懂的语言清晰干练地讲解了研课磨课的内容，研课磨课的基本流程，成果展示阶段目标任务，教师工作坊项目线下集中研修活动学员目标任务，坊主工作任务，学员金课打造，课程资源开发等内容，给老师们留下了深刻的印象。接地气而又精彩的讲座得到了老师们一致好评！<br><br></h3> <h3>课下，徐科长耐心细致地给坊主们解疑答惑！在国培继教网这个大家庭里，我们志同道合，一路行走！</h3> <h3>中场休息时间我们还在进行积极而热烈地研讨！正如继教网路秀娟老师所说作为一名教师队伍中的领跑者，我们来学习的目的是什么？不能仅限于专家在讲座时陶醉其中，而更重要的是讲座后能结合自身工作引发的思考！</h3> <h3>针对接下来即将开展的第二次和第三次线下集中研修，徐老师希望大家研出团结，磨出友谊；研出精品，磨出精彩；研出智慧，磨出成长。研课磨课的过程虽然艰辛，但在艰辛中我们会收获快乐，收获成长，收获成功！<br><br><br></h3> <h3>高山仰止，景行行止！相聚如火，散开若星！在集中学习提升中，我们在听中学，学中思，思中悟，悟中行。因改变而更幸福！我们不仅要善于学习、反思、表达，也能示范、辐射、引领！就像南阳市师训科孙继伟老师指导的那样，简单的事情重复做，重复的事情用心做！发扬工匠精神！我们就一定会取得成功！</h3> <h3>“国将兴，必贵师而重傅”！“国培”是教师成长的“风口”，帮助教师站上了“风口”。作为教师教育管理者要顺势而为，做好国培，赋能教师，让教师快速飞起来！ 不忘初心，培英才牢记使命育栋梁，今天的修炼是为了心中的诗和远方，让我们上下求索，终不悔共寻觅，灯火阑珊再回首！</h3>