吹尽狂沙始见金

陌上花开

<h3>跟岗研修活动中,有一项是帮结对老师磨课。一个“磨”字,道出了执教老师和听课老师的艰辛。不过,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,磨课个中滋味,只有亲身经历的老师才有体会。</h3> <h3>针对一个课题,一轮又一轮的试教。上课的欧阳老师根据学生的课堂表现,一次又一次的修改教案和课件,撰写反思。而我们,一次又一次地听同一个课题,每次都要写满满的课堂实录和评价意见,然后进行交流研讨。终于,今天的汇报课出彩了!</h3> <h3>经过反复推敲、琢磨,课堂才日趋完美。一节好课,彰显的是集体的智慧,团队的力量。</h3> <h3>在今天的听课活动中,我深深地感受到:一堂精彩的课,必定是学生充分展现自我,课堂永远是他们的舞台。教师的预设和对课堂的处理一定要从儿童的视角出发,基于学情,以生为本!</h3> <h3>佘智敏老师执教的《积的变化规律》堪称完美。从计算观察到猜想发现,从列举验证到得出结论,无不体现了高效课堂的魅力。有谁知道,这节课曾经在专家团队的引领下,打磨了20多次呢?</h3> <h3>一字一句都要仔细琢磨!这是合肥市小学数学教研员李萍老师的肺腑之言。</h3> <h3>也曾有过迷惘彷徨,也曾有过烦恼心酸,教研之路注定是披荆斩棘之路。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。静心思考,真诚交流,终会让课堂流光溢彩!<br></h3>