精彩的绘本阅读课《吃书的狐狸》

诗意舞者

　　早上第三节，由鲍小珍名师工作室成员县教坛新秀潘秀赛老师，与我们小坚果们共读精彩的绘本《吃书的狐狸》。

     《吃书的狐狸》获2002年托依斯道夫图画书奖。书中小小的狐狸先生特别喜欢书。他是怎么喜欢的呢？实际上，狐狸先生每次读完一本书，就要把这这本书配着盐和胡椒粉全部吃光，就连图书馆的书也不放过。后来，穷困的狐狸先生用非法的手段搞“粮食”，被关进了监狱……这是一个非常奇特而又耐人寻味的故事，是一份献给各个年龄段爱书人的精神美食。读着读着，小坚果们都爱上了这个有趣的故事，书中生动的描写和一点都不乖巧的插图令我们捧腹大笑。

　　低年级学生以形象思维为主。 图画是绘本的生命,能够表现图书的内容、主题,富有艺术美感,有着丰富的细节等待发现。利用绘本这一特点,潘老师引导学生读图,让他们将自己的发现与已有的生活经验连接, 对故事进行预测,猜想故事的发展。学生在阅读中,产生共鸣,饶有兴趣地体验着一个个“猜谜”活动。 这样的读图预测,激发了学生的阅读兴趣,培养了学生的想象力。

　　课堂上，孩子们的阅读积极性很高，小手高举，发言踊跃，大胆发表自己独特的见解。站在一旁观察的李老师心里乐开花，暗自为大家👏骄傲。

　　读读演演，入情入境，各个都是小演员，又可爱又活泼。

　　放学后，李老师布置我们借助故事情节梯，把故事讲给爸爸妈妈听。许多认真能干的小坚果不仅能把故事情节讲得有条理很清楚，而且还能加上狐狸的动作表情心情等。把故事讲得又生动又具体。

请欣赏我们班周依一同学的精彩讲述吧！同学们纷纷点赞👍。有的说依一想象力很丰富，很多情节是书里没有自己加上去的，很有创意和独特的想法。有的说依一的语言很幽默，把人物的语气说得绘声绘色，很形象也很幽默。还有的说依一运用了很多好词好句，说得很生动。大家还送给了依一“超级故事霸”，“超级阅读霸”，“超级想象霸”等诸多雅称，大家都表示要向周依一同学学习，多读书、多动脑、多想象、多积累。

　　我们的小坚果正在悄悄打开美丽的翅膀，像一只蝴蝶，飞往更高、更美的地方！李老师愿意做你们飞行路上的微风，轻轻拂过你们身边。