区域活动中教师的指导策略和方法 ——漯河市实验幼儿园混龄班教研工作实录

A 👑 颖.*^_^*

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">区域活动作为幼儿园教育的重要组成部分,在幼儿身心发展中起着重要的作用。凭借其独特的“自由、自主、轻松、快乐”活动受到孩子们的欢迎,促进了幼儿个性化的发展。如何提高教师的指导策略,更加优化区域活动的开展呢?由此,我们混龄班开展了关于区域材料投放和指导策略的教研活动。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;由教研组长李娜带领我们全体混龄段老师把<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">区域活动做了详细的分析和指导策略的建议,解决了我们平时区域活动中遇到的问题和困惑,梳理加深我们对区域活动的理解。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一环节,我们先进行了自主学习的分享。老师们利用课余时间,围绕“区域活动指导策略”进行资料收集和整理,或是上网查阅,或是书目摘录,或是经验总结,进行了分享和交流。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二环节,进行同伴互助,小组讨论。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老师们分成四组,分别进行区域活动中观察和指导两个主题的讨论和经验总结。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">接下来,大家把在区角活动中遇到的的问题和困惑,以小纸条的方式收集起来,一起进行探讨。</h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们在观察和介入指导的理论基础上,进行实践的案例分析,从大家调查中去收集了一些有代表性的案例进行分析。老师们自由的发言和交流进行头脑风暴。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后由我们的专家引领,就是业务副园长安乐进行总结,提出了希望。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过这次的区域探讨学习活动,我们会学以致用,把今天学习到的内容运用到我们的实际工作中,把我们的区域活动做的更加出色!</h3>

区域

活动

指导

进行

混龄

我们

策略

老师

教研

经验总结