🏅我们是全能的火炬少年一一厦门市火炬学校第十二周国旗下讲话

厦门市火炬学校德育处

<h3>  在现代社会,一个人要生存、要成长、要发展,就要具备一些基本的技术、常识、能力,才能应付、适应学习、生活、工作等方面的需要促使自己的综合素养得到提高。</h3> <h3>  火炬学校秉承发展人的理念,在“有限的时间学一生都受用的东西——责任与习惯”,着力培养我们的责任意识、良好习惯和智慧能力,做全面发展的少年。</h3> <h3>  学生技能分为:健康技能、礼仪技能、安全技能、学习技能、劳动技能、体育技能、艺术技能、创新技能等。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>技能培养好处多</b></font></h3> <h3>  劳动技能是一种生存、生活的基本能力。动手操持家务,让自己的日子过得井井有条,生活就会少了许多烦恼。</h3> <h3>  追求健康是一种时尚的生活方式,而体育技能让我们拥有健康的体魄,强壮的身体。它赋予我们勇敢、果断、激情;带给我们健康、快乐。</h3> <h3>  艺术能唤醒与塑造我们的美感;艺术能够让我们学会合作和交往;让我们形成和谐的性格。具有一定的艺术素养,会使我们更加富有情趣,让我们的人生多姿多彩。</h3> <h3>  子曰:“不知礼,无以立也。”中华礼仪是我们的优秀传统文化。一个有礼仪的人,才能有所成就,才是有品位的人。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">全能少年我践行</font></b></h3> <h3>  “不盯着分数,最终赢得分数”是学校坚持了十八年的育人理念,学校注重我们的全能发展,每年的 “十项全能大奖赛”评比就是最大的诠释。</h3> <h3>  学校的开展各种活动培养我们的各类技能。</h3><h3>一月,“冬日暖阳”,地久天长;</h3><h3>二月,“爸妈红包”,亲情至上;</h3><h3>三月,“激情校园”,热情难挡;</h3><h3>四月,“队歌飘扬”,茁壮成长;</h3><h3>五月,“传承经典”,书声琅琅;</h3><h3>六月,“师恩难忘”,满园芬芳。</h3><h3><br></h3> <h3>七月,“研训卓越”,弘毅自强;</h3><h3>八月,“军歌嘹亮”,气宇轩昂;</h3><h3>九月,“梦幻入学”,缤纷多彩;</h3><h3>十月,“国歌唱响”,金桂飘香;</h3><h3>十一月,“科技玩转”,精妙无双;</h3><h3>十二月,“篝火点亮”,精彩展望。</h3> <h3>  每天中午吃完饭,老师都会要求我们自己收拾餐盘、餐具。每学期的值周,都会让我们这些高年级的哥哥姐姐们为低年级的弟弟妹妹们服务。吃完饭午睡时,老师都会要求我们自己铺被子,睡醒叠被子, 全方位培养我们的劳动技能。</h3> <h3>  学校开展了各项艺术课程,有舞蹈班、合唱团、主持人班等,全面培养我们的艺术能力,学校还设专门的艺术班,大师级别的教导,熏陶着我们的艺术细胞。</h3> <h3>  诵读比赛,从确认参加比赛到选定题材到选择诵读人选,到走位排练,老师们加班加点细心指导我们,并教以方法,真正的“授之以渔”。</h3> <h3>  阳光激情的校运动会,每个年段富有创意的主题入场式的设计,让我们大饱眼福。照片定格每个精彩的瞬间,快乐、坚定、认真,汗水为我们美好的年华留下最幸福的印迹。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">我有才艺我快乐</font></b></h3> <h3>我有才艺,我快乐!</h3><h3>我会踢足球,我快乐!</h3><h3>我会跳绳,我快乐!</h3> <h3>我会劳动,我快乐!<br></h3><h3>我会写漂亮的字,我快乐!</h3><h3>我会游泳,我快乐</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>  让我们珍惜美好的年华,努力践行各项技能的培养,做新时代的好少年!</b></font></h3> <h3>撰稿:六年3班</h3><h3>策划:郑红梅(班主任)<br></h3><h3>编辑:叶伟莉(校德育主任)</h3><h3><br></h3>

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