<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">麻城镇中心幼儿园</h3></font></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">童年是什么？</span><br></h3><h3>冰心奶奶说过：“童年是真中的梦，是梦中的真。”</h3><h3>童年是什么？</h3><h3>诗人说，童年是灵感，使他们写下了千古流传的诗歌。</h3><h3>童年是什么？</h3><h3>画家说，童年是一道美丽的风景线，使他们画出了一幅幅别具一格的图画。</h3><h3>童年是什么？</h3><p style="text-align: left;">小朋友们说，童年就是每天能开开心心的游戏。</h3> <h3>“一年之计在于春，一日之计在于晨”</h3><h3> </h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">幼</span><span style="line-height: 1.8;">儿园的户外区域是除了室内儿童活动、学习、游戏的重要场地，儿童户外活动更能够突出孩子的教育价值。</span><br></h3> <h3>大1班 户外表演区</h3> <h3>大1班 户外建构区 </h3> <h3>大1班 户外沙池区</h3> <h3>大2班 户外拓展区</h3> <h3>大2班 户外涂鸦区</h3> <h3>时代的发展需要培养新世纪的人才，良好的个性发展是孩子成才的基础，许多教育实践告诉我们，区域活动是培养孩子良好个性的有效途径，它对孩子起着积极的促进作用，我们要利用挖掘区域活动的教育途径，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。</h3> <h3>小1班 阅读区</h3> <h3>娃娃家游戏真好玩！</h3> <h3>小2班 美工区</h3> <h3>小3班 植物角:老师在给我们讲解大蒜的生长过程呢！</h3> <h3>小1班 表演区：听，我们唱的歌好听吗？看，我们表演的节目好看吗？</h3> <h3>小2班 娃娃家:今天我们给大家做一道水果拼盘吧！</h3> <h3>中2班 益智区</h3> <h3>大1班 益智区</h3> <h3>中1班 美工室:给小树换新衣</h3> <h3>中1班 音乐室</h3> <h3> 科学小实验:不沉的船</h3> <h3>科学小实验:哇，好神奇的水哟，怎么会变了颜色呢？</h3> <h3>科学小实验:看得见的声音</h3> <h3>图书室</h3> <h3>植物角</h3> <h3>记录成长的点点滴滴！</h3> <h3>真正的教育者，应该遵循孩子的内心，把自主归还于幼儿，让幼儿做幼儿园的小主人，让幼儿保留儿童最纯真的本质，感受幸福童年。</h3>