[新教育•构建理想课堂] 研课磨课共交流 听课评课促成长

岁月静好

<h3>嵩县第一实验小学听课、评课活动</h3> <h3>  秋暮冬又来,黄叶吹满地。在这美好的季节里 ———根据教育体育局工作的具体安排,为进一步落实高效课堂教学理念,提高教师教育教学水平,我校数学组在校领导的高度重视、认真组织引领下,我校全体数学教师参与了听课、评课活动。</h3> <h3>  孙校长,谷主任深入课堂,贴近师生,参与实践。</h3> <h3>  授课教师精心准备,发挥了教师在课堂教学中的真是水平,增强了教师比拼精神,同时也加强了备课组的凝聚力和团结精神。</h3> <h3>  老师们宁愿调课也要参加听课,一是为了汲取他人长处,二是为自己的教学提供借鉴,同时也通过评课给授课教师提供力所能及的帮助。<br></h3> <h3>  评课的过程是互相促进、互相提高的过程,老师们开诚布公、认真细致的评课,既显示了老师们听课的水平——因为听课也是需要准备的,也显示了学科组老师们之间互相帮助和团结共进的和谐气氛。<br></h3> <h3> 听评课活动还在继续,我们在研课磨课中收获,在评课听课中成长!</h3>

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