“传承中华好家道 构建利他好家风”偃师市第二实验小学一年级家长培训会

妮妮

        为响应习总书记提出“注重家庭、注重家教、注重家风”重要指示精神

        偃师市第二实验小学2019年11月18日开展家庭教育培训活动

活动指导思想

        以科学的发展观为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、以学校教育和家庭教育的有效衔接形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养，改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续发展的育人环境。

活动目的

        以“增进了解，增强服务；关注学习，关注成长；家校一体，共育共赢”为主题，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。

　　这次讲座，曲老师，严肃，认真的给我们诠释四个问题：

一，什么是家风？

二，哪些家风是好家风？

三，好家风共同的特征？

四，要怎样传坚持，发扬，传承下去？

家风，是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家规，是指一个家庭所规定的行为规范，，做人做事都要懂得讲规矩。家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训即是家人做人的道德标准。

家风是一种无形的力量一直在潜移默化地影响着我们。它更是一种文化，是一个家族兴盛的钥匙，是前人的生活智慧高度的凝练，有了这些指引，我们就知道怎样生活最幸福，最和谐。

　　大科学家钱伟长说：“一个人也许很聪明，也许会拥有许多知识，可如果没有高尚的品德和强烈的社会责任感，他就不仅不能对社会有益，反而可能危害社会。”

        我们要自立，不要自私，自立是从利他中，建立的。“利他”不是牺牲自己或者忽视自己，而是经由生命的关系，付出与收获的能量循环，建立自身更大的价值。

         你让身边的人都幸福快乐，那最后最幸福快乐的人，一定是你自己。你成全他人的成就与成功，那最后获得最大成就的人，也是你自己。

         值得一提的是：在利他定律中，提高他人价值和提高自我价值，往往是同时发生的。即当你在提高别人价值的时候，你的自我价值马上就提高。

我们如何能够当家立纪，如何能够家殷人足，如何能够家成业就，如何能够家和万事兴……“利他”定律起着至关重要得作用！这也是好家风中共有的秘诀！

　　读书是为了什么？志在圣贤还是志在赚钱？

孩子从小就应该懂得报效国家，先立志，然后求学，一生就会很充实，对社会也有价值。这是古人教给儿孙的的读书之路！

        少年兴则国兴，少年强则国强。我们爱我们的国，爱我们的家，就要立志，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

        一个民族最宝贵的不是财力多么强大，物质多么丰厚，而是存在于世世代代中的民族精神和文化。教育一代人需要言语上的引导，也更需要行动上的证明。踏踏实实的走人生的道路，即使没有波澜壮阔的事，也要从平平淡淡中感受爱意！

        家庭是社会中最古老、最基本的组织形式，是人生的第一所学校。

        重视家庭建设，“家之兴替，在于礼义，不在于富贵贫贱”，给一个家庭留下正确的价值观、财富观、生活方式，往往比留下金钱权利更为重要。

        重视家庭建设应该是抽出更多的时间去思考树立怎样的家风、制定怎样的家训，与配偶、子女、亲朋好友、统一思想、达成共识。“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让”，家是最小国，国是千万家。家风正，则后代正，则源头正，则国正。