<h3>齐鲁大地，孔孟之乡，蕴含着深厚的中华文化底蕴，近年来教育改革硕果累累。满怀着对先进教育管理理念培训学习的渴望，我作为我市教师培训基地校的负责人，与郴州其他各县市区的教师培训工作者、教育局分管领导，在郴州教育局副局长代竞的带领下，一行70人，于11月4日——10日，到山东潍坊进行学习考察。</h3> <h3>资兴培训学习团队</h3> <h3>本次培训认真聆听了五位专家教授的讲座，三次深入学校访学。济南教育教学研究院田序海教授给我们讲了第一堂课《当前教育发展与教师培训政策解读》，围绕“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”的问题，从分析香港问题入手，阐述了中国教育和教师的使命和担当。</h3> <h3>北京教育学院苏小平教授《新形势下教育培训方案设计》从新时代中国教育背景着手，围绕习近平总书记在全国教育大会上提出的“九个坚持”，阐述了教育承载的时代重任，强调了教师培训的必要性和重要性。</h3> <h3>山东省淄博市临淄区晏婴小学校长齐鲁名师孙镜峰在讲座中畅谈了他在教师团队建设和名师团队打造方面的成功经验——在管理目标上，上下同欲，学校办学目标与老师的发展目标要一致化；在管理关系上要建立追随与被被追随的感情。该校的一师一案，建立教师教学常规免检制度值得借鉴。</h3> <h3>山东省中小学师训干训主任王凯主任在《新时期教师专业发展路径探索》的讲座中，就，新时代教师的任务，他解读了习近平总书记的讲话：“教师是活动的组织者，学习经验的传授者，优质资源的开发者，创新思维的培训者学习技术的领跑者”。</h3> <h3>河北保定学院韩素兰教授的《教师培训规划的制订与组织实施》科学系统的讲解了办好教师培训流程、要素，成为了教师培训的操作指南。</h3> <h3>郴州教育局代竞副局长，教师工作科罗海娟主任听课多专心。</h3> <h3>培训期间访学山东昌乐二中。昌乐二中有着8000多名师生，重视对学生的品德教育，倡导学生自主管，学生的文明素养高，体育课氛围活跃。</h3> <h3>昌乐二中校训</h3> <h3>体育课，学生多放松</h3> <h3>物理课，合作探究</h3> <h3>昌乐二中副校长介绍“271”办学特色</h3> <h3>期间，我们还参观了潍坊大观小学 。这所学校创办于2017年，全是按现代化教学理念设计。</h3> <h3>办学目标明确。</h3> <h3>校训，韬养学生胸怀天下的大志。</h3> <h3>从小培养学生放眼世界的全球观</h3> <h3>大观小学的校园文化。</h3> <h3>培训最后一天，学员开展了大讨论。谈了这几天培训的收获，也谈了各自在抓教师培训工作中的困惑。教师不想学、没时间学，培训效果不好是大家普遍认为存在的问题。</h3> <h3>培训结束，表彰了一批优秀学员。我市李焕立、盘好萍受到了表彰。奖品是每人一只风筝。</h3> <h3>培训时间安排满满的，最后一天下午，我们才走出去，到清代清官又是怪才的潍县县令郑板桥纪念馆接受廉政教育。“衙斋卧听潇潇竹，疑似民间疾苦声，些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，就是他的名作。一个封建官吏对百姓有如此深厚的感情，难得。</h3> <h3>培训所思：1、我校有一批优秀教师，如何将她们组建成名优教师团队，发挥她们在学校的示范引领作用？2、如何处理教师培训与教学的关系？必须好好思考。</h3><h3><br></h3>