初识吉山小学

刘国辉

吉山小学概貌

11月15日上午10点，我来到吉山小学。第一眼看到“吉山小学”，是在他们接我的校车上，司机大哥在校门口没有停车，我来不及拍照。下了车，和蔼儒雅的陈校走过来和我握手，单刀直入的带我参观起了校园。

均和教育

在介绍完了学校基本情况后，陈校毫不含糊的把他们学校的品牌——“均和教育文化建设方案”递给我。“今天不安排其他工作，先了解学校办学整体思路，再逐步融入学校其他工作。”干练的陈校长，一出手就是干货。

今天上午十点二十的行政会，让我感受到吉山小学团结、高效的工作作风。

先是政治学习，陈校用习总书记的“党建工作三问”，引领班子成员反思学校工作。接下来逐项讨论了“学校三年发展规划”、“第24届校园文化艺术节活动方案”、“创文工作”、“阳光测试工作”。

制定学校规划，需要注意五个基本问题:1.现在在哪儿（现状分析）？2.打算去哪儿（发展愿景）？3.要达到什么目的（罗列结果）？4.成功标准？5.自评体系。这是今天会议最大的收获。

会议记录

会议最后，工会主席问，有个产假快结束的老师，她之前没有请婚假，怎么处理？“按规定给她接到休假，这是妇女的权益，必须保障，”陈校不假思索地说。我抬头一看，阳光照在与会的女同志身上。