研课磨课助成长 经验交流促提升

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        为扎实有效实施“国培计划（2018）”送教下乡促常态专项研修项目研课磨课环节，全面提升中小学教师信息技术应用能力，促进信息技术与学科教学深度融合。11月18日，泰来县“国培计划（2018）”送教下乡促常态专项研修项目信息技术应用研课磨课示范活动如期在江桥镇中心学校开展，来自各乡镇中心学校和县直学校的24名教师参加了此次活动。整个活动议程为：示范课—互动研讨—经验分享—微讲座。

       活动首先由两名青年教师展示电子白板应用示范课：江桥镇中心学校教师王明执教的八年级地理《自然灾害》；和平镇中心学校教师高春风执教的小学三年级数学《四边形》。

王明 八年级地理《自然灾害》

高春风 三年级数学《四边形》

       课上，两位教师采用自主学习，小组合作的形式，注重对学生的肯定评价。两位教师从容的教态，严谨的表述，巧妙的设计，精美的课件演示，娴熟的白板操作，体现出扎实的教学功底，优雅的教学艺术以及研磨团队集体智慧的力量。

       课后，主讲教师反思，教师和教研员点评，教师们各抒己见，畅所欲言，气氛非常活跃。教研员的点评更是面面俱到，从教案设计、教学课件、白板应用、课堂组织、师生互动等多方面多角度，发表了自己听课后的感想，并提出了相应环节的整改建议，布置了研课磨课任务以及名师工作室活动的具体安排。

        江桥镇中心学校施红霞校长以《 在实践中成长 在研磨中提高》为题，大兴镇中学裴春雷主任以《奥鹏平台助力校本研修之点滴做法》为题，实验小学尚颖主任以《奥鹏平台陪伴教师成长》为题，克利镇大榆树学校徐丽主任以《平台共研修    交流促成长》为题，分别从中心学校领导、中小学管理员、教研组长这三个层面，把研课磨课阶段的做法及在奥鹏“校本研修管理平台”上的做法和收获与大家分享。

        最后，信息部邓颖主任进行了奥鹏“校本研修管理平台”实操培训。她重点讲了学校管理员做什么？组长做什么？教师做什么？……

        这次研课磨课示范活动虽然时间短，却营造了一起交流研究、相互借鉴学习、共同反思成长的良好研培氛围，将示范、引领、辐射作用带给更多的教师，达到了共同更新教育理念，提高课堂教学有效性的目的。

        特别感谢江桥镇中心学校为本次活动提供场地，感谢学校领导和教师们的大力支持。

        半天的活动结束了，累并快乐着，我们有付出，我们有收获。此时，我又想起了那段话：一个人走得很快，一群人走得更远……我想我们就是这样的一群人。